学校建设远景发展规划

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1、药惠中学校园建设远景发展规划（2012—2015）校园建设是学校教育教学工作正常开展的重要保障，为促进我校校园建设能合理有序地改善、发展，经学校校委会、教代会、全干会等会议通过，特制定如下规划：一、指导思想　　高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，面向现代化、面向世界、面向未来；全面贯彻党的教育方针，模范执行国家的教育法律法规；与时俱进，开拓创新，务实高效，积极推进教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育就是服务的办学理念，对全体学生负责，对学生的终生发展负责；为社会培育更多的高素质的建设人才。二、组织机构　　为使学校近期发展规划得到科学、合理、有

2、效的落实，为下一步制定学校长远发展规划奠定基础，药惠中学成立创建省级素质教育示范学校发展规划领导组织机构。　　组　长：刘朝阳　　副组长：梁铮、聂柱、汪晓春　　　成　员：胡光、任大伟、王红旗、杨振　　领导组下设办公室，具体负责学校远期发展规划的组织协调及日常工作。三、办学理念　　依法治校科学管理以人为本和谐发展四、目标任务　　总体目标：创一流育人质量，建省级素质教育示范学校五、具体目标　　1、行政管理优质高效。优化党政管理职能系统，建立以人为中心的行政管理网络，对学校工作进行卓有成效的决策、计划、组织、指导和协调，营造团结奋进、分工负责、相互合作、凝聚力强和有感召力的战斗集体。严格干部任用标准和

3、程序，努力建设一支人员精悍、业务精良、结构合理、懂教育、善管理、务实型、创新型开展工作的干部管理队伍。　　2、学校管理科学有效。班子成员能分工负责，科学有效地开展工作。在校园管理、教学管理、教师管理、学生管理和后勤管理等方面实现制度化、规范化、科学化、人性化，注重实效，讲求科学。进一步完善和形成刚性管理与柔性管理相结合，制度管理和人文管理相统一的科学机制。　　3、德育工作注重实效。不断探索德育工作新途径，努力构建“学校—班级—家庭”立体德育网络结构；利用多种教育资源，拓展学生自主发展空间；以不同形式把德育渗透到课堂及校园环境各个角落；大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；注重学生道德品

4、质、遵纪守法、身心素质、诚信教育和文明习惯养成教育。通过各种德育活动，让学生学会做人、学会求知、学会竞争、学会生存，能主动适应未来社会的发展要求。德育考核合格率保持在98%以上。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17

5、-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations4、师资建设高标准优化。在现有教师队伍的基础上，严把新教师入口关，努力建设一支能适应培育优质人才需要的、水平高、能力强、有开拓创新精神、有高度事业心和责任感、一专多能、年龄和知识结构合理的教师队伍。到2013年学校专任教师争取全部达大学本科学历水平。5、学生培养德智育并重。注重培养学生形成良好的道德品质、思想修养，使其志向远大、兴趣广泛、基础扎实、素质全面、能力多样、特长明显、人格健全、适应性强、富有创新精

6、神。　6、硬件建设高规格设计。现在学校的硬件设置还不能完全适应初中教育的需求。今后三年，我们要争取多方筹措资金，完成多功能厅、艺体馆和教工Ⅱ号教学楼改建工程。加大力度，努力构建绿色环保、数字化校园，铺设校本培训基地及现代信息化“高速公路”。实现“文化品位先进、教学设施一流、校园景观优美”的办学目标。　7、校园文化建设高品位。认真实践“代表中国先进文化的前进方向”，突出本校特色，在物质、制度、精神及行为等层面上，建设人本民主的制度文化、体制全新的课程文化、严谨务实的教师文化和人格健全的学生文化。通过全面、系统、高品位、高标准地构建现代学校的校园文化，孕育出优秀的学校教育。　　8、依法治校日益彰显

7、。严格按照教育规律办学，严格按照教育法律法规规范办学。进一步搞好学法、普法教育，师生违法犯罪率控制在“零”。　9、体艺文卫协调发展。积极开展有利于增强师生身体素质的体育运动，鼓励师生参加各类体育项目竞赛活动；组织师生开展各类文艺活动，丰富师生业余生活，提高理解美、欣赏美、创造美的能力；继续推进文明卫生校园、班级、宿舍等创建活动，保持干净整洁的环境卫生，形成良好的个人卫生习惯。六、保障措施　　（一）