1、细胞的生物膜系统

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1、第一节细胞的生物膜系统教学目的1．细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都紧密联系的统一整体（C：理解）。2．生物膜系统的概念（C：理解）。3．研究生物膜的重要意义（A：知道）。重点和难点1．教学重点（1）各种生物膜在结构和功能上的联系。（2）生物膜系统的概念。2．教学难点各种生物膜在功能上的联系。教学过程【板书】各种生物膜在结构上的联系细胞的生各种生物膜在功能上的联系物膜系统生物膜系统的概念研究生物膜的重要意义【注解】一、各种膜在结构、功能上的联系（一）生物膜：细胞膜、核膜、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器都

2、由膜构成，这些膜的化学成分相似，基本结构大致相同，统称为生物膜。（化学成分注意各种膜中蛋白质与脂类的含量）（二）联系1．结构联系（1）直接：内质网与核膜、细胞膜相连，与线粒体膜也存在一定联系（代谢旺盛时，内质网与线粒体相连）。（2）间接：相关生物膜间通过小泡相互转化内质网高尔基体细胞膜（反向也成立）3．功能联系功能：蛋白质→较成熟的蛋白质→成熟蛋白质→特定功能的蛋白质翻译↑加工↑加工↑分泌↑结构：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜（注意：内质网内的加工包括折叠、组装和加上一些糖基团等）【例析】．不同膜结构的膜之

3、间互相转化，以“出芽”的方式进行的是（B）A．核膜与内质网膜B．细胞膜与高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜D．线粒体膜与细胞膜二、生物膜系统（一）概念：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。（二）功能1．细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起决定性作用2．细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，有利于化学反应的顺利进行3．各种生物膜把细胞分

4、隔成一个个小区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行【例析】．生物膜有物质运输、能量交换和信息传递等几种主要功能，上述功能与生物膜的哪种物质有关（A）A．蛋白质B．糖类C．脂类D．磷脂三、研究生物膜的意义（一）理论上：有助于阐明细胞的生命活动规律（二）实践中：1．农业：研究农作物的抗寒、抗旱、耐盐的机理，寻找改善农作物品质的新途径。2．工业：模拟生物膜，用于海水淡化和污水处理等3．医学：用人工合成的膜材料，代替人体的病变器官行使正常的生理功能。（如人工肾中的血

5、液透析膜等）【同类题库】细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都紧密联系的统一整体．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，用此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上(C)A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述错误的是（B）A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合B．细胞质中的小泡与核糖体膜融合C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中D．高尔基体膜突起形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜

6、融合．（多选）真核细胞内能与内质网在结构上直接联系的有（ABC）A．细胞核B．细胞膜C．线粒体D．高尔基体．对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是（D）A．主要是由蛋白质、脂类和少量糖类组成B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C．不同生物膜上的蛋白质种类和数量不同D．内质网能生成高尔基体膜，说明两者的化学组成完全相同．下列结构中不可能与内质网直接相连的是（C）A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．核膜．细胞中许多具膜细胞器在化学成分上很相似，其中与高尔基体的化学成分最相似的是（C）A．线粒体B．叶绿体C

7、．滑面内质网D．核糖体．一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞器的（D）A．随着细胞质流动到达特定部位B．从高尔基体到内质网C．从内质网直接到达细胞膜D．通过形成具有膜的小泡而转移．下列有关生物膜的叙述不正确的是（A）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C．生物膜研究已达分子水平D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是（B）A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合

8、B．细胞质中小泡与核糖体膜融合C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中D．高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合．完成与细胞内环境之间信息传递的膜是（A）A．细胞膜B．核膜C．高尔基体膜D．内质网膜．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（B）A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着　　B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架　　　　　　D．参与细