【语文】浙江省湖州市菱湖中学2014-2015学年高一上学期期中考试题

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1、------湖州市菱湖中学2014-2015学年第一学期期中考试高一语文试卷一．基础知识及运用（28分，每题2分）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（   ）A．静谧（mì）缱（qián）绻恣（zì）意悄（qiǎo）无声息B．谛（dì）听菜圃（fǔ）卓（zhuó）越有条不紊（wěn）C．徜徉（yāng）月晕（yùn）饿殍（piǎo）残羹（gēn）剩饭D．濒（bīn）临迁徙（xǐ）戕（qiāng）害得失俱亡（wú）2．下列各句中没有错别字的一句是（   ）A．世人仅以沧海一栗之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！B．对于

2、有地炉、暖炕等设备的人家来说，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境。C．最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也慨莫能外。D．外面的世界总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按奈不住的虚荣心。3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（   ）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。而春联就是仅在春节这一特定时节张贴的一种对联。对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑__甲__的楹联等。对联的撰写，往往注重其__乙与品味

3、。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，__丙__起来锒锒上口，齿颊留香。A．题写　　　内涵　　　吟咏B．题签　　　内涵　　　涵泳C．题写　　　蕴涵　　　涵泳D．题签　　　蕴涵　　　吟咏4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）A．几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽

4、景色深深吸引。D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。5.下列各句中，没有语病的一项是（   ）A．地沟油不仅脏而且危害极大，其中含有多种有毒有害物质，会使人导致肠癌、胃癌等恶性疾病，严重威胁身体健康。B．许许多多地方的部落，因为不愿跪着把神圣的泥土撒上天灵盖，就成批成批地被杀戮了。C．青年的思想道德状况，青年的科学文化素质，青年的人文素养和创新能力，将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。10D．如同人类精神史上所有的经典一样，雷锋精神被时代一次次重新解读，被赋予一次次新的生命因子，放射

5、出耀眼的光芒，照亮前行的道路。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。，，。，。 ①乡愁生发在辽阔的原野   ②那它一定是逃离了都会 ③因为乡愁萌芽在朴素的地方 ④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄   A.①⑤④②③ B.③①④②⑤   C.①③⑤④② D.④②⑤③①7.下列各项中的加点字，解释有不正确的一项是（   ）A．其曲中规（符合，合乎）声非加疾也，而闻者彰（清晰，显著）B．假舟

6、楫者，非能水也（借助）击空明兮溯流光（顺水而下）C．举酒属客（斟酒劝酒）余嘉其能行古道（赞赏）D．倚歌而和之（循依，按着）外与天际（交会）8.下列各句中，不全都有词类活用现象的一项是（   ）A．君子博学而日参省乎己不积跬步，无以至千里B．方其破荆州，下江陵，顺流而东也圣人之所以为圣C．于其身也，则耻师焉假舟楫者，非能水也D．望西山，始指异之攀援而登，箕踞而遨9.下列各句中，加点词不属于古今异义的一项是（   ）A．师不必贤于弟子B．上食埃土，下饮黄泉，用心一也C．游于是乎始D．苍然暮色，自远而至10.下列各组加点字的意义与用法相同的一项是（   ）A.浩浩乎如冯

7、虚御风生乎吾前，其闻道也先乎吾B.不知日之入蚓无爪牙之利C.而耻学于师取之于蓝而青于蓝D.扣舷而歌之其隙也，则施施而行11.下列各句中句式不同于其他三项的一项是（   ）A．游于赤壁之下B．师不必贤于弟子C．句读之不知D．冰，水为之而寒于水12.下列各项中，古代文化文学常识有误的一项是（   ）A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合“三苏”。与黄庭坚开豪放词派的先河，并称“苏黄”。在散文领域也有很高成就，与欧阳修并称“欧苏”。 B．韩愈，字退之，祖籍昌黎，世称韩昌黎。他是唐代古文运动的倡导者，主张“文以载道”，强调文章内容的重要性；在文学形式上力主创新

8、，对后世散