【物理】江苏省南通市启东中学2015-2016学年高一上学期期中试卷

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1、2015-2016学年江苏省南通市启东中学高一(上)期中物理试卷一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共计21分.每小题只有一个选项符合题意.1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2.北京时间2007年11月6日11时21分34秒,嫦娥一号卫星成功实施了第2次近月制动,进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道…下列说法正确的是()A

2、.11时21分34秒是时间B.3.5小时是时刻C.在观测卫星绕月运行周期时可将其看成质点D.卫星绕月球做椭圆运动,这是以月球为参考系来描述的3.有下列几种情况,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是()①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;②点火后即将升空的火箭;③太空的空间站在绕地球匀速转动;④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶.A.因为轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大B.因为火箭还没运动,所以加速度为零C.因为空间站速度大小不变,所以加速度为零D.高速行驶的磁悬浮列车,因为速度很大,所以加速度也一定很大254

3、.如图,甲、乙、丙三物体从同一地点沿同一方向做直线运动,在t1时刻,三物体比较()①v甲=v乙=v丙②x甲>x乙>x丙③a丙>a乙>a甲④甲丙之间距离最大⑤甲、乙、丙相遇.A.只有①②③正确B.只有②③④正确C.只有①②③④正确D.全正确5.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动,从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()A.1.5m/sB.3m/sC.4m/sD.无法确定6.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下

4、落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如下图所示.已知曝光时间为,照片中像长度为物体实际长度的.则小石子出发点离A点约为()A.6.5mB.10mC.19mD.45m7.水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,下列说法正确的是()A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D.木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零25二、多项选择题:本题共5小题,每小题5分,共计25分.每小题

5、有多个选项符合题意.全部选对的得5分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.8.甲、乙两物体同时开始运动,它们的x﹣t图象如图所示,下面说法正确的是()A.乙物体做曲线运动B.甲、乙两物体从同一地点出发C.当甲、乙两物体两次相遇时,二者的速度大小不相等D.从第一次相遇到第二次相遇,二者的平均速度相等9.甲物体以速度v0做匀速直线运动,当它运动到某一位置时,该处有另一物体乙开始做初速为零的匀加速直线运动去追甲,由上述条件不可求的是()A.乙追上甲时乙的速度B.乙追上甲时乙走的路程C.乙从开始起动到追上甲时所用的时间D.乙的加速度10.弹簧原长为

6、10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)()A.弹簧长度变为24cmB.弹簧劲度系数为25N/mC.弹簧伸长了4cmD.弹簧伸长了2cm11.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是()A.物体到达各点的速率25B.物体到达各点所经历的时间:C.物体从A到E的平均速度D.物体通过每一部分时,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD12.如图所示,质量为M、半径为R的半球

7、形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则()A.A对地面的压力等于(M+m)gB.A对地面的摩擦力方向向左C.B对A的压力大小为mgD.细线对小球的拉力大小为mg三、实验题:本题共2小题,共计19分.13.如图所示是“探究求合力的方法”实验装置.下列说法中正确的是()A.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下B.为减小测量误差,F1、F2的大小必须相等C.为减小测量误差,F1、F2的夹角应为90°D.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化14.(16分)(1)关

8、于打点计时器的使用,下列说法中正确的是__________25A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通

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