xx高中语文一轮精品复习学案新闻、报告文学

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7、功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。　　1．分析综合c　　（1）筛选并整合文中的信息　　（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思　　（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）评价文本的主要观点和基本倾向　　（2）评价文本产生的社会价值和影响　　（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴　　（2）探讨文本反映的人生价值和时代精神　　（3）探究文本中的终点和难点，提出自己的见解二、单元复习本单元属于“沟通与应用

8、”板块，学习新闻和报告文学，所选的都是这两类文体中的典范作品。詹姆斯•赖斯顿说过“19世纪是小说家的时代，20世纪是新闻记者的时代”。虽然有点夸大其词，但我们周围何曾离开过新闻？当今社会是一个信息社会，我们每天要接触大量的信息，其中最主要的一个渠道就是各种媒体的新闻报道。新闻作品的样式很多，本单元所选的文章主要有两类：新闻特写和通讯。新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报