高一物理教师的工作计划

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1、高一物理教师的工作计划　　：　　下面是小编您为大家整理的“高一物理教师的工作计划”。欢迎大家阅读，仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。　　高一物理教师的工作计划（篇一）　　　　一、学生情况分析　　刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差，但是目前从整体上课的情况来看，学生普遍听得懂，学生学习的积极性也很高，课堂气氛活跃，遇到不懂的就问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，至少他们肯学。　　　　二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材　　必修1这本书是新教材，突出了新课程的四个特点：　　注重基础

2、。　　1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望。　　2、强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力。　　3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。　　必修1是整个高中物理的基础，有很多重难点都是高考、会考中的重难点，比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的，理解起来又比较费劲，但是这些概念是学习运动学部分的关键，因此务必要引起学生重视。　　　　三、本学期应达到的教学目标　　本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础，

3、为进一步学好高二和高考作好辅垫。　　学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，能够掌握好基础知识和把握好重点。并在学好基础之上，有意识让学生接触到往年的高考题，拓展他们的思维，提高学生的解题能力。并在平时注重养成学生良好的解题习惯，规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量，加强学生对知识点的记忆和巩固。为此，具体要求如下：单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。　　　　四、改进教学的措施及教学中应注意的问题　　1、因材施教，精讲精练，及时巩固，改进不足，争取每位学生都有所突破。　　2、加强实验课的教学和探索，特别是分组实验

4、，要保证学生都能独立地完成，培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研究问题方法的培养。　　3、重视课外活动，进行物理课外兴趣小组活动的指导，进行研究性学习，给学生以充分的课外研究探索的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养兴趣、发展能力的阵地。　　4、在教学中可以理论联系生活，让学生体验到学习物理的有用，从而激发他们的学习热情。　　　　五、教学研究的计划　　1、加强校本课程的研究，开发本校的校本课程，课题研究，提高本人的教科研水平。　　2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思，重新备课，同时对一些典型的习题、例子、素材

5、加以搜集和整理，为本校有自己的完整的物理资料做出应该做的工作。　　3、坚持每周与备课组成员进行一到两次的集体备课，针对教学中的重难点进行探讨，寻找更好的教学模式。　　4、坚持每周听一节同行的课，课后及时与上课老师探讨交流，研究教学中的长处与不足，互相学习，取长补短，努力提高自身的教学水平。　　六、继续教育的计划　　充分利用网络资源，利用远程教育平台多听讲座，多学习现代教育理念和现代教育技术在物理课堂教学中的应用。　　深入钻研高中新课程理念，以先进理念推进高中新课程实施，努力提高自己的专业素质和教学水平。　　高一物理教师的工作计划（篇二）　　认真落实课改的教育教

6、学理念，转变观念，跟上课改发展的新要求。按照学校教学工作计划的要求，落实“学案导学”和“分层教学“，深化课堂教学的五个环节：备课、上课、作业、评价、反思，落实教学设计的三维目标，落实“三讲、三不讲”的教学原则，使新的教学思想、新的教学手段落实到课堂实践中。参照联合校整体高一教学进度计划，结合本届学生的实际情况，本学期高一物理教学内容是：期中考试前完成物理必修2，期末考试完成物理选修3-1第九章。　　本学期我们将集中精力做好以下几个方面的工作：　　1、扎扎实实备好每一节课，落实到每课有教案、学案、课件，为组内的课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性研究”，进

7、入到“课堂实践、反思提升”做好一切准备。　　2、结合本学科的教学实际，做实“学案导学”，精心设计学案中的每一环节，帮助高一学生树立良好的学习态度，养成自觉学习的好习惯，学案设计既要针对学生学习中的薄弱环节，又要结合学生知识基础和思维能力的实际情况，增设自我拓展栏目，鼓励学生自己发现问题，解决问题。培养学生自主发现问题、自我分析问题、自我解决问题的能力。　　3、探讨适合本学科教学的教学模式，包括新授课、复习课以及试卷讲评课，提高每位教师的课堂教学水平。加强课堂教学的常规管理，密切师生关系，做学生可以信赖的知心朋友。加强课后辅导答疑和作业批改等教学环节，克服所教班

8、级较多、学生较多等不利因素，加强教学效