现代教育学试题及答案

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1、现代教育学试题及答案教师资格认证考试教育学试卷和答案一、单选题1．世界上最早的一部教育专著是（A）　A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》2．教育的本体功能之一是（D）　　A．减少人口数量、提高人口素质　　B．促进生产发展，服务经济建设　　C．对政治经济有巨大的影响作用　　D．加速年轻一代身心发展与社会化进程3．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（B）　　A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大4．7．我国现在实行的义务教育的年限是（D）　　A．6年B．5年C．8年D．9年5．20世纪教育发展总目标中的“两基”是（B）　　A．基

2、础知识和基本技能　　B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲　　C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育　　D．基础知识和基本素质6．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（B）　　A．学科课程理论B．结构主义课程论　　C．实用主义课程论D．综合课程论7．制定教学计划的首要问题是（A）　　A．课程设置B．学科顺序　　C．课时分配D．学年编制8．教学从本质上讲是一种（A）　　A．认识活动B．智育活动　　C．促进学生全面发展的活动　D．教师教和学生学的活动9．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（B）　　A．学校教育B．家庭教育　　

3、C．社区教育D．社会教育10．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（B）　　A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》11．教师职业开始出现始于（B）　　A．原始社会末期B．奴隶社会初期　　C．封建社会初期D．资本主义社会初期12．“教师中心论”的代表人物是（D）　　A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特13．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（A）　　A，全面发展的教育理论B．认知结构理论　　C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论14．我国奴隶社会的教育内容是（B）　　A．四书五经B．六艺C．自然科学D．生产技能15．我国最早使用“教育”一词的

4、是（B）　　A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹二、多选题1．构成教育活动最基本的要素有（ABC）　　A．教育者B．受教育者C．教育内容　　D．教育环境E．教育形式2．人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（BD）　　A．模仿性B．意识性C．规律性D．社会性E．复杂性3．下列哪些有关教育的论述出自《论语》（ADE）　　A．不愤不启，不悱不发　　B．教也者，长善而救其失者也　　C．教，上所施，下所效也　　D．学而不思则罔，思而不学则殆　　E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从4．原始社会教育的特点是（ABCD）　　A．无阶级性B．为生产劳动服务　　C．在

5、社会生活中进行D．教育手段极端简单　　E．在特定场所进行5．教育的“三个面向”是指教育要（BCE）　　A．面向学生B．面向未来C．面向现代化　　D．面向21世纪E．面向世界6．生产力对教育的影响主要表现为（ABCDE）　　A．为教育发展提供基础性条件　　B．决定教育发展的规模和速度　　C．影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革　　D．制约教育目的　　E．制约教育内容的选择7．教育的人口功能主要表现为（ABCD）　　A．减少人口数量，控制人口增长　　B．提高人口素质，改变人口质量　　C．有利于人口迁移　　D．使人口结构趋向合理　　E．控制人口流动8．教

6、育现代化的主要内容有（ABCDE）　　A．教育观念现代化　　B．教育内容现代化　　C．教育管理现代化　　D．教育条件设备现代化　　E．教师素质现代化9．我国学校教育的类别结构主要包括（ABCE）　　A．基础教育　　B．成人教育　　C．高等教育　　D．中等教育　　E．职业技术教育10．学制具体规定着（ABCDE）　　A．学校的性质　　B．学校的任务　　C．入学条件　　D．修业年限　　E．学校之间的关系13．潜在课程主要是指（ACD）　　A．学生在人际交往中受到的影响　　B．教学过程中的思想品德教育内容　　C．校风、班风等制度化与非制度化的影响　　D．学校物

7、质文化所构成的物质文化影响　　E．未来社会要求的新科技14．课程现代化的代表人物有（ABE）　　A．布鲁纳　　B．赞可夫　　C．杜威　　D．克伯屈　　E．瓦·根舍因15．社区教育的作用主要有（ABCD）　　A．协调育人　　B．优化环境　　C．组织协调　　D．监督管理　　E．主导学生发展方向16．教师劳动的复杂性主要是由（ABE）决定的　　A．工作性质　　B．工作任务　　C．教育法规　　D．劳动手段的特殊性　　E．劳动过程的特殊性17．我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利？（ACD）　　A．《中华人民共和国宪法》　　B．《中华人民共和国刑法》　　C

8、．《中华人民共和国教育法》　　D．《中华人民共和国义务教育法》　　E．《中华人民