新河小学教研工作计划

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1、新河小学教研工作计划（2012-2013学年度第一学期）一、指导思想本学期我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年发展规划和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一

2、个新的局面，进面大力推进我校教育教学的可持续发展。二、工作重点1、完善各项管理制度，规范教研活动； 2、着眼教师专业成长，培养教研骨干； 3、依托远程教育资源，提高教研成效； 4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。三、具体措施（一）校本培训分层次、突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。每周四晚上7点至9点二小时雷打不动的业务学习时间。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用派教师外出培训及各种教育媒体，尤其是网络校本培训等多种

3、途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。本年度我校校本培训以以下几个方面为工作重点： 1、教育教学理论培训。虽然课改工作已步入正常轨道，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。 2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学此水平？怎样使教师的教育教学此工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

4、 尤其是班主任工作培训要进一步加强。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,th

5、eelectricpowerconstructionsupervisionregulations3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。尤其是电子白板配备后，更是要加强培训，充分提高它们使用效率。4、坚持师生读书活动，营造书香校园。5、加强师徒结对活动的开展与落实。为使青年教师迅速成长为教育教学一线的新秀，组织青年教师与骨干教师结对帮扶活动

6、，要求通过指导教师、青年教师双方精诚合作，互帮互助，三年内培养出一批优秀的青年骨干教师。6、加强教师学习。每个月交一篇教学反思，一篇优秀的教学案例，每学期交二篇教学论文，每学期在校内至少上一节公开课。（二）课题研究讲实效、出成果 课题研究是教研工作的重中之重，我们要好以下工作：1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。 2、课题

7、研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教研室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。3、注意收集教学中的热点问题，积极申报课题，积极撰写论文，确保“人人有课题，个个有文章”，在研究中实现自我超越。（三）开展生本教育，追求高质高效1、进一步坚持“精、细、实

8、、严”的工作作风。重点抓好这样几个环节：一是备课、上课环节，二是作业环节，三是检测反馈环节，四是要重视培养学生的良好学习习惯。2、继续健