政和县星溪乡梅坡村老年体育工作情况汇报

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1、政和县星溪乡梅坡村老年体育工作情况汇报南平市老人体育工作检查组：我村地处政和县城关东部，距县城仅7公里。全村总面积27.5平方公里，有土地面积4.12万亩，所辖富中、三百洋、杨梅林、上际、下际5个村民小组，总人口1026人，常住人口775人，在常住人口中60岁以上的老年人有116人占15%，其中男性老年人59人，女姓老年人57人。近年来，我村老年体育工作在上级党委政府的领导关怀下，在县主管部门的具体指导下，认真遵循老年体育工作方针，坚持从全村老年体育工作的实际需求出发，紧紧围绕老龄工作“六个老有”的目标要求，通过上下努力和扎实有效的工作，我村老年社会体系和保

2、障体系逐步建立，老年人的合法权益得到切实保障，老年人生活状况明显改善，文化体育生活得到不断丰富，尊老、敬老、养老、助老的社会氛围日益浓厚，有效促进了梅坡村和谐新农村建设。2009年，我村被南平市评为农村老年体育示范村。现将近年来我村的老年体育工作汇报如下：一、建立健全机制，为老年体育工作提供制度保障。推进老年体育事业是实现社会和谐的具体表现，是老龄事业和体育事业的重要组成部分，是社会主义新农村建设事业的重要组成部分，是老年朋友健身体育活动的必由之路，也是客观形势发展的需要。为此，我村高度重视老年体育工作，beconsistentwithinthesamedi

3、sk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3始终把老龄事业纳入村经济和社会

4、发展规划，成立了老龄工作领导小组和老人协会，不断健全老年体育分会的组织建设，并制定了相关规章制度进行规范化管理，充分发挥了老同志的余热，起到了领导、组织、协调作用，为发展老年体育事业提供了组织保障。二、不断加大投入，为老年体育活动提供设施保障。我村在上级有关部门的支持和帮助下，投入十万多元，通过调整农田、填基造地的方式，建成了占地达2000多平方的体育公园，内设标准篮球场1个，健身器材7件，并种植了绿化树木和花草。以村民集资的方式，筹集资金9万元，建造了一座休闲廊桥，设置了宣传栏和棋牌桌，使廊桥成了村民和老年人的休闲活动中心。为了让老年人“老有所学、老有所乐

5、”，我们在村部设立了文体俱乐部，占地面积达60平方米，内置图书阅览室存报刊和各类图书1500多册，有电视室、乒乓球台等各种老年活动设施，供老年人平时学习和娱乐。同时，我村还针对村民和老年人需求，在村里投入6万多元的基础上，通过村民集资和投工投劳的方式，建造了总造价为20万元的朱子阁，为村民和老年人提供了休闲观光和烧香场所。自2006年以来，我村先后投入了近40多万元，用于完善老年人的体育活动基础设施建设，场地设施和活动场所都实行专人管理，安全有序。三、创新活动形式，为老年体育活动提供智力保障。beconsistentwithinthesamedisk.Alt

6、ernateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3为了丰富老年人的晚年生活，使活动形式多样化

7、，我村不断创新活动内容，坚持室内活动与室外活动相加合，集中活动和分散活动相加合，日常活动与小型活动相结合。不但要组织老年人之间的体育比赛，还积极组织他们与年轻人一起活动，让双方在活动中互相感染、互相学习、互相影响。如六一节梅坡小学师生与村老人协会合办庆祝联欢会，举办了象棋、乒乓球赛。春节期间，组织老年人积极参与猜谜、拔河等活动。村里还组织了20多名老年人结伴到北京、天津旅游。开办广场舞，每天都30多名中年人和老年人参加广场舞健身活动。通过形式多样的活动，增强了老年人体质，促进了老年人的身心健康。四、加强宣传教育，为维护老年人权益提供保障。近年来，我村始终把提

8、高老年人生活质量和依法维护老年人合法权益作为工作重点