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《大四班红色故事分享活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大四班红色故事分享活动方案一、设计意图本班结合幼儿园结合传统文化教育活动，开展了“缅怀先烈爱祖国爱高台红色小故事分享活动”。通过活动组织幼儿观看先烈图片、听先烈故事、背诵唐诗，给孩子们讲解清明节的来由，让孩子初步了解高台红西路军的简单历史。同时，结合讲革命英雄故事、办主题墙、网上祭英烈、为烈士们献上自己亲手制作的小白花，表达对烈士的无限敬意等一系列活动，让孩子了解先烈、敬仰先烈、缅怀先烈和学习先烈，进而激发幼儿的爱国情怀，让孩子们珍惜今天的美好生活。二、活动目标通过红色小故事分享等一系列活动，让孩
2、子了解先烈、敬仰先烈、缅怀先烈和学习先烈，进而激发幼儿的爱国情怀，让孩子们珍惜今天的美好生活。三、活动内容活动一：闪闪的红星活动二：雷锋的故事活动三：红色小故事分享会he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkisto
3、ocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine活动一活动内容：闪闪的红星活动目标：引导幼儿回忆故事"闪闪的红星"的主要情节，激发幼儿对小冬子的喜爱。通过比较让幼儿初步体验今天的幸福生活，珍惜幸福。激励孩子学习英雄的优秀品德。活动的难点与重点：能大胆讲述故事的情节能把小冬子的精神迁移到孩子的身上。活动过程一、音
4、乐导入㈠小朋友感受红星歌的旋律：小朋友听一首音乐，听完后告诉大家你对这首音乐的感觉。㈡用肢体动作把你对的音乐的感觉表现出来。教师小结：听了红星歌你会想到谁？我们看过电影闪闪的红星还记得吗？故事讲了小冬子想干什么。你喜欢小冬子吗？他是一个怎样的孩子？为什么说他是坚强、勇敢、机灵的孩子，故事里怎么说。二、运用多媒体课件帮助幼儿理解㈠幼儿讲述故事情节，教师回放有关镜头。如冬子断桥、妈妈被火烧、机智的送盐，躲避敌人的检查、烧死胡汉山等。冬子真是个了不起孩子，他和我们有什么相同点与不同㈡幼儿找同伴讨论说说自
5、己的看法：我们为什么能过得比冬子这么好？三、歌表演“红太阳，照山冈”教师小结：he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressu
6、reistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine没有共产党，就没有新中国，小朋友唱得多好呀，我们的幸福生活是谁给我们带来的？我们小朋友要向冬子学什么？活动二活动目标：让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。激发幼儿向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的欲望。活动准备：活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹、雷锋事迹的图片。活动过程一、出示雷锋的图片㈠教师提问：这是
7、谁？你们认识他吗？㈡幼儿互相谈谈自己对雷锋的认识。㈢引导幼儿观察图片，引发幼儿讨论，使幼儿对雷锋有一个整体认识。二、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平㈠雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。㈡雷锋补衣服和整理节约箱的画面。㈢雷锋冒雨送母子回家的画面。三、介绍雷锋日的由来㈠让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔，确定每年3月5日为学习雷锋日。㈡组织讨论：向雷锋叔叔学习什么？教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。活动三he"governingforthepeople","Nomatterth
8、einterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,nonc
