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《小升初分班考试模拟试题(10)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师1对1中小学课外辅导小升初分班考试模拟训练题(十)姓名_____得分_____一、填空题1.…2.一条绳子,折成相等的3段后,再折成相等的两折,然后从中间剪开,一共可以剪成____段.3.甲、乙、丙三数的和是188,甲数除以乙数,或丙数除以甲数,结果都是商6余2,乙数是______.4.某种商品,以减去定价的5%卖出,可得5250元的利润;以减去定价的2成5卖出,就会亏损1750元.这个物品的购入价是______元.5.一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发顶点所走最长路径是____厘米.6.如
2、图,四边形和四边形都是矩形,的长是4厘米,的长是3厘米,那么图中阴影部分的面积是_____平方厘米.7.把自然数1,2,3,…99分成三组,如果每一组的平均数恰好都相等,那么这三个平均数的乘积是_____.8.用1~6六个数字任意写出一个真分数,已知参加写的人中总有4个人写出的真分数一样大.那么,至少有_____人参加写.9.以[]表示不大于的最大整数,那么,满足[1.9]+[8.8]=36的自然数的值共有_____组.10.小明在计算器上从1开始,按自然数的顺序做连加练习.当他加到某一constructionqualityacceptanceandassessme
3、ntRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations用心教育用心服务第5页共5页教师1对1中
4、小学课外辅导数时,结果是1991,后来发现中间漏加了一个数,那么,漏加的那个数是_____.二、解答题11.太郎和次郎各有钱若干元.先是太郎把他的钱的一半给次郎,然后次郎把他当时所有钱的给太郎.以后太郎又把他当时所有钱的给了次郎,这时太郎就有675元,次郎就有1325元.问最初两人各有多少钱?12.在中,=3:1,是的中点,且=7:1.求等于多少?13.甲、乙两人沿铁路边相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用8秒钟.再过5分钟后又用7钞钟从乙身边驶过.问还要经过多少时间,甲、乙两人才相遇?14.如下面图1那样,在用塑料制的三棱柱形的筒里装着水,这个
5、筒的展开图如下面图2.现在,如图1那样,把这个筒的面作为底面,放在水平的桌面上,水面高度是2.按上面讲的条件回答下列问题:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10the
6、normsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations用心教育用心服务第5页共5页教师1对1中小学课外辅导(1)把面作为底面,放在水平的桌面上,水面高多少厘米?(2)把面(直角三角形的面)作为底面,放在水平的桌面上,水面高又是多少厘米?【答案】1..原式=1-.2.7.将绳折成3段再对折,相当于折成6段,一刀与这6段有6个交叉点,将绳分成7段.3.4.设乙数为,则甲数为,丙数为.故有,解得.4.28000.商品的定价为(5250+1750)÷[(1-50%)-
7、(1-25%)]=35000(元).商品的购入价为35000×(1-5%)-5250=28000(元).5.18.如图,长方形的顶点都是奇点,要将它们都变成偶点才能从一个顶点出发,回到原顶点且路线不重复,这就需要去掉4条棱.但显然不可能都去掉长度为1的或去掉3条长度为1的.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelec
