八年级语文上册第三次月考试卷

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1、2009-2010学年度八年级语文上册第三次月考试卷一、基础知识(23分)1、给下列加点字注上拼音或在括号填上字词。(5分)ɡān()chì()lín()尬塌败呵()轩榭()峋2、默写古诗词。(10分)(1)青山横北郭,。(2)日暮乡关何处是?。(3),不必藏于己;,不必为己。(4),往来无白丁。可以调素琴,。(5)予谓菊,;牡丹,;莲,。(6)存者且偷生,。3、下列文言文语句节奏划分不正确的是()(3分)A、太守/即遣人/随其往B、吏呼/一何怒!妇啼/一何苦C、虞山/王毅/叔远/甫刻D、山/不

2、在高,有仙/则名4、下列句子中没有通假字的一项是()(3分)A、选贤与能,讲信修睦B、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养C、虞山王毅叔远甫刻D、货恶其弃于地也,不必藏于己5、指出加点字在句中的词性及用法。(2分)不独亲其亲,不独子其子亲:子:二、阅读理解(47分)(一)故宫博物院(15分)①太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金锁窗、朱漆门,

3、同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。③三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、

4、鼓楼,全长约八公里。1、划横线句子运用了什么说明方法?这样写有什么作用?(4分)2、作者为什么要把太和殿作为解说重点?(3分)3、①②段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么特征。(4分)4、选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?(4分)3(二)桃花源记(17分)晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步

5、,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不

6、复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1、解释下列加点词语。(4分)(1)便要还家()(2)咸来问讯()(3)来此绝境()(3)阡陌交通()2、翻译下列句子(9分)(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(2)余人各复延至其家,皆出酒食。(3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。3、桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会,也反映了人民群众的愿望。请概括这一理想社会的特点。(4分)(三)植物缠绕方向之谜(15分)①牵牛花、金银花等攀缘

7、植物有一套非凡的本领,这就是能够依附支架,利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说,它茎的顶端10—15厘米一段,由于各个方向的表面生长速度不一致,能在空间不断改变自己的位置,而且始终以一定的方向旋转着,并以此为半径,在一圆周内遇到依附物后,就会把依附物缠绕起来,攀向高处去争取阳光和雨露。②有趣的是,大多数植物的“转头运动”是有一定方向的,如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转,牵牛花、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上,而何首乌却是“随心所欲”地转头,有时左旋,有时右旋。③那么,这些

8、缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢?④科学家最新研究表明,植物旋转缠绕的方向特性,是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前,有两种攀缘植物的始祖,一种生长在南半球,一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们的茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程,它们便逐步形成了各种放置缠绕的固定方向。以后,它们虽被移植到不同的地理位置,但其放置缠绕的方向性被遗传下来而固定不变。而起源

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