云南省2009年高三第二次复习统一检测-语文

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1、云南省2009年高三第二次复习统一检测语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷(选择题,共30分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全

2、都正确的一组是()A.炽热(chi)咬文嚼字(jiáo)濒临(bīn)衣袂飘飘(méi)B.威慑(shè)莘莘学子(xīn)信笺(iiān)没齿不忘(mò)C.琴弦(xián)嬴弱多病(1éi)哽咽(yé)心广体胖(pàng)D.矗立(chú)戎马倥偬(zǒng)悚然(sǒng)不着边际(zháo)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这躲在大山中的小村庄,小河环抱,绿树掩映。每至春来,桃红柳绿,鸣禽上下,一派万紫千红落花流水的胜景,让人感到美不胜收。B.由于太平洋暖流的影响,春节刚过,封冻的黄河就已涣然冰释。解冻的冰块顺流而下,壅塞河道,有可能给沿岸造成

3、灾害。C.随着社会生活的变化和西方文化的影响,许多优秀的文化传统正在与我们背道而驰,一步一步地远去。D.网络给游戏者提供了一个虚拟的平台,让游戏者无所不能。许多人在现实中遇到烦恼,就到网络上发泄,寻求心理的平衡。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.西藏人民能有今天的幸福生活,靠的是党的正确领导和勤劳智慧的各族人民的共同奋斗所取得的。B.法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。人们都为这家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。C.如果能进行认真的反思和探索,并付出加倍的努力,中国足球一定能够走出低谷,进而冲出亚洲,走向世界。D.近日,国家林业局发出紧急通知,严禁一切

4、猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。4.依次在下列各句横线处填入词语,最恰当的一组是()beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally1

5、00mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore第11页共11页①大家打心里佩服力排众议重用张经理的林厂长,连张经理的前任王平都对林厂长赞不绝口,说他不愧是“历任厂长中最善于发现千里马的伯乐”。②虽然存在很多分歧,也发生了不少争论,但在几个主要的原则性问题上,我们的看法是相同的。③表哥昨天打电话——我,他最近搬了家,新家就在我们学校附近的“怡心园”小区,约我们本周末到他的新居聚一聚。④面对艰苦的生活环境和严格的工作要求,几个年轻人没有丝毫的,他们平和自信,勇敢坚强,活出了一份青春潇洒。A.实在大概告诉怨恨B.实在大

6、致通告埋怨C.确实大概通告怨恨D.确实大致告诉埋怨二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。中国瓷器艺术中国是世界上最早发明瓷器的国家。英语的“China'’既是瓷器的意思,又指中国,可见瓷器与中国的关系何其密切。现在,瓷器不单是使用得最广泛、最受欢迎的用具,其精湛的工艺与艺术成就已成为一门世界性的学问——深藏其中的艺术内涵、工艺技巧、科学知识、各朝代的历史情况,以及意识形态与信仰特征等,均是饶有趣味的研究题材。瓷器是用瓷石或高岭土做胎,在1200°C左右的高温中烧成,胎体较陶器坚固,且经久耐用的器皿。瓷器表面施有一层高温釉,不仅使器物具有美观效果,而且便

7、于清洗。瓷器的胎体可塑性极强,可以制作成各种形状的器物,便于满足人们各方面的需要。由于制瓷原料成本低,瓷器可以大量生产,与金、银、铜等金属器物相比,瓷器既经济又实用,所以一经问世,就深得世人喜爱。瓷器不仅是可供使用的物质器皿,而且在造型、色泽和装饰工艺等方面,具有极高的艺术性、美学鉴赏性和收藏价值,堪称实用与观赏相结合,技术与艺术相交融的产物。中国既是世界上最早发明和使用瓷器的国家,也是世界上最大的瓷器生产国。瓷器成熟于东汉晚期,后经魏晋南北朝400多年的发展,形成中国陶瓷史上的第一个发展期,这时期以青瓷独盛为主要特征,且历久不袁。唐代是中国瓷器发展

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