混凝土重力坝毕业设计

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1、长江工程职业技术学院大专学生毕业设计（论文）题目混凝土重力坝设计姓名学号系部水利工程系专业水利水电建筑工程指导教师2008年12月25日毕业设计任务书设计题目：混凝土重力坝设计（二）适用专业：水利水电工程指导老师：学生姓名：长江工程职业技术学院目录第一部分总则一、设计目的及要求……………………………………………（2）二、设计方法……………………………………………………（2）第二部分设计资料和任务一、设计内容……………………………………………………（3）二、基本资料…………………………………………………（3）三、设计指导………………………………………………（4）四、设计内容和时间安排……

2、…………………………………（6）五、设计成果要求………………………………………………（6）六、参考文献………………………………………………（7）42第一部分总则一、设计目的及要求1、巩固、充实、加深、扩大学生的基本理论和专业知识通过实际工程的设计，使学生掌握混凝土重力坝的结构选型、尺寸拟定、工作条件、作用荷载及设计依据、内容、方法、步骤等。从而达到较全面、系统地巩固、充实、提高所学的基础理论和专业知识，使之系统化。2、培养学生独立工作、解决实际问题的能力学生在全面了解设计任务和熟悉给定资料的基础上，学会查找规范、手册、技术文献等参考资料及前人经验。结合工程实际，在教师的指导下，独立进行

3、工程设计。3、训练学生的基本技能培养学生初步掌握工程设计工作的流程和方法，在设计、计算、绘图、编写设计文件等方面得到较全面的锻炼和提高。4、培养学生形成正确的设计思想，树立严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。二、设计方法1、由于设计时间短、任务紧，应尽量避免重作或返工。但必须认识到，设计工作是逐步深入的，因此某些重作是正常的，甚至是必要的。2、每个阶段设计中，趁进入角色之机，应及时收集资料，草写阶段设计说明并备全草图，这样既可及时校对，发现错误，又为最后的文字成果整理提供素材。3、在学生与教师研讨问题时，学生应在充分钻研的基础上，先提出自己的看法和意见，不能请老师代作和决断。老师只

4、向学生提出启发性的意见、解决问题的途径和工作方向、建议等。在采纳教师建议时，也必须自我消化、理解，但不强求一定纳用。在设计过程中，提倡开拓精神，鼓励提出新的方案或见解，同时也要遵循严肃认真的科学态度。4、为保质、按时完成设计任务，学生应了解各阶段的设计内容份量和比重，42结合自己的实际情况，参考下列建议的安排时，做出自己的控制计划。42第二部分设计资料和任务混凝土重力坝设计(二)一、设计内容本课程设计主要针对某水库的挡水重力坝段进行如下内容的设计1、确定挡水重力坝的剖面；2、坝体强度验算；3、坝基接触面抗滑稳定验算；4、细部构造设计。要求在对基本资料认真分析的基础上，根据水工建筑物教材

5、中相应的内容进行设计，算参数的选取和方案的确定要有必要的论证。应提交的成果包括：设计书1份，图纸1张(1号图纸)。二、基本资料1、坝基地质资料各部分高程：河床高程30.00m河床弱风化岩顶线高程26.00m河床微风化岩顶线高程24.00m河床砂卵石盖层厚度2~5m岩石极限抗压强度标准值：弱风化岩顶面：100-120MPa微风化岩顶面：150-160MPa坝体混凝土与基岩的摩擦系数：42与弱风化岩的抗剪断摩擦系数：0.85，抗剪断粘聚力1.0Mpa。与微风化岩的抗剪断摩擦系数：1.05，抗剪断粘聚力1.3Mpa。2、水库特征正常高水位：68.6m死水位：47.0m淤积高程：41.0m总库

6、容：9.21×108m3正常与设计水位时的吹程为4km，校核水位时的吹程为4.5km。各种频率下的水位和流量见表2-1。表2-1各种频率下的水位和流量频率/（%）510.10.05上游水位/m70.070.872.172.8下游水位/m35.035.636.036.4流量/(m3·S-1)32004000520066003、气象资料本地区的多年平均气温为9.3℃，最高气温35.3℃，最低气温—23．5℃。冰冻期为每年的11月上旬至第二年的3月中旬，每年春天都有约15天的流冰期，河心最大冰层厚0.73m。多年平均最大风速15ngs。4、其它资料该水库灌溉农田83.6万亩①，淤砂干重度14

7、kN／m3，孔隙率为0.4，淤砂内摩擦角φ=16°，地震基本烈度为7度，设计烈度为7度。其它未经列出的有关资料可由设计者自行决定。三、设计指导设计者可以参照下面的步骤进行设计：421、熟悉基本资料，明确设计任务，确定工程建筑物的等级。2、挡水坝段剖面设计(1)初拟基本三角形。基本三角形顶点可以放在最高水位处，下游坝面坡比可以正常蓄水位或防洪高水位时的水荷载为主要作用的基本组合为依据，并参考已建工程初步拟定；(2)确定坝顶高程及坝顶宽度。对于设计