银行从业资格考试公共基础精讲

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1、银行从业资格考试公共基础精讲第一章中国银行体系　　前言　　一、教材的使用　　本课程授课使用的是银行业从业人员资格认证考试辅导教材——《公共基础》，2008年8月第一版。由中国银行业从业人员资格认证办公室编写，由中国金融出版社出版。根据考试主管部门要求，2010年本课程的考试(应试)仍使用2009年所用版本。　　因教材无变动。也就不存在新旧教材对比问题。　　二、教材的特点与难点　　(一)教材特点　　本课程为分三篇即三个部分：银行知识与业务，银行业相关法律法规，银行业从业人员职业操守。按考试大纲要求，其考试内容分别占比60%、25%、

2、15%。　　本教材三个部分，共设11章。是针对中国银行业所有从业人员设计的，它覆盖了银行从业人员应知应会的基本知识、技能、法律法规和职业操守要求，其内容广泛但难度不大，需要记忆和掌握运用的内容较多。　　第一篇：银行知识与业务。由中国银行业概况、银行经营环境、银行主要业务、银行管理四方面内容组成，后两个方面内容应是学习并掌握的重点;　　第二篇：银行业相关法律法规。银行业监管及反洗钱法律规定、银行主要业务法律规定、民商事法律基本规定、金融犯罪及刑事责任四方面内容组成，其中应重点掌握银行业监管及反洗钱相关法律规定、银行业务中的一些非常重

3、要的规定、民商事法中的有关票据法和合同法等内容，对于各类金融犯罪亦应全面了解。　　第三篇：银行业从业人员职业操守。以中国银行业协会公布的《银行业从业人员职业操守》为主要学习内容。此处应重点掌握银行从业人员基本准则和职业操守等基本内容。　　(二)教材难点　　本课程内容属全方位、宽视野型。不仅涉及到银行知识与业务，银行业从业人员职业操守等一系列内容，还涉及到与银行业相关的民事法律、商事法律等相关法律法规，使学习本课程有了一定难度。教材中的难点：一是各类有关银行业务的概念、定义、业务知识、专业术语等的掌握;二是银行业相关法律法规上，尤其

4、是关于金融犯罪及刑事责任的界定、罚金、量刑的法律标准及处罚结果等,其内容多且复杂不易记忆。　　三、学习方法简介：　　本课程主要是根据考试教材和大纲对各章节的具体内容和题例进行详细的精讲，同时每讲都有专门的课后作业供学员进行练习，以达到全面掌握，巩固基础知识，深层的了解考试的重点和难点的目的。　　本讲义所涉及的内容，主要是教材中知识点内容，并非教材全部，所以各位学员一定要结合教材学习。　　建议各位学员：一是要把握教材中的实质性内容，在头脑中画一张学习本课的思路图，以便能够真正领会教材中应领会的内容;二是在精讲视频阶段，主要应了解各重

5、点概念、定义、业务知识、专业术语等内容;三是重点掌握第一部分中的概念、业务知识等内容，对于法规部分中金融犯罪及刑事责任的界定、罚金、量刑的法律标准及处罚结果则重在理解，职业操守部分等并不一定要死记硬背，注意在理解的基础上将有关内容融会贯通，应注意增强解决实际问题的能力;四是消化课后的所有习题。第一章中国银行体系概况　　第一篇　　银行知识与业务占考试比重60%　　第一章中国银行体系概况　　学习本章的目的与要求：了解现阶段中国银行体系的基本状况;熟悉并掌握中央银行职能、职责，金融监管理念、目标和标准。　　本章主要内容：精讲现阶段中国银

6、行体系存在及运作概况。　　知识点：中央银行、监管机构与自律组织，银行业金融机构的职责与业务分工。　　重点与难点：1、中央银行职能、职责，金融监管理念、目标和标准，银行体系情况。　　2、中央银行的职责。　　第一节中央银行、监管机构与自律组织　　1.中央银行　　中国的中央银行是中国人民银行，成立于1948年。自1984年1月1日起，中国人民银行开始专门行使中央银行的职能，l995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国中国人民银行法》(简称《中国人民银行法》)，中国人民银行作为中央银行以法律形式被确定下来。

7、2003年，中国人民银行对银行业金融机构的监管职责由新设立的银监会行使。　　职能：　　2003年12月27日修订后的《中国人民银行法》第二条规定了中国人民银行的职能：“中国人民银行在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。”　　职责：　　《中国人民银行法》第四条规定了中国人民银行职责有13个方面：(详见教材)2.监管机构　　中国的银行业监管机构是中国银行业监督管理委员会成立于2003年4月。2003年l2月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过了《中华人民共和国银行业监督管理法》，并自20

8、04年2月1日起正式施行。2006年10月31日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过了该法修正案。　　监管职责祥见教材　　监管理念、目标和标准：　　※(1)监管理念(“三管一提高”)　　银监会提出了银行业监管的新理念，即“管风险、管