北京海淀区20届初语文综合练习（一）及答案

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1、初中语文综合练习（一）注意:1.本试卷共7页，包括七个大题。满分150分。考试时间150分钟。2.试题所有答案一律涂、写在答题卡上。在试卷上作答无效。3．学校名称、班级、姓名填写在答题卡上。第Ⅰ卷基础知识及运用（35分）一、基础知识（25分）1.下列说法不完全正确的一项是（2分）A.“声色俱厉”的“厉”字，按部首查《新华字典、应查“厂”部，按音序应查字母“L”。“厉”在这里的意思是“严厉”。B.“确凿”与“确实”构成一组同义词，“慷慨”与“吝啬”是一组反义词。C.“淳朴”、“精致”、“踌躇”、“朗润”含有褒扬

2、、喜爱等感情色彩，都是褒义词。D.“月色便朦胧在这水气里”与“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远”，两个“膝胧”在句中的用法不相同。2．多音字注音有误的一项是（2分）A.豁亮（huò）煞白（shà）B.匀称（chèn）不禁（jīn）C.恐吓（hè）更衣（gēng）D.应和（hè）黄晕（yūn）3.给古诗文中加黑字注音不完全正确的一项是（2分）A.思而不学则殆（dài）著（zhù）我旧时裳B.扁鹊望桓侯而还（xuán）走笼盖四野（yǎ）C.翩翩两骑（jì）来是谁少（shǎo）时，一狼径去D.濯（zhuó）清涟而不

3、妖曳屋许许（hǔ）声4．与原文完全一致的是（2分）A.树叶儿却绿得发光,小草儿也青得逼你的眼。B.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，肥胖的黄蜂，紫红的桑棋；……C.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，然而又自失起来，……D.人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。5．文言文语句与原文完全相同的一项是（2分）A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。B.子曰“默而识之，学而不倦，诲人不厌，何有于我哉？”C.满坐宾客无一伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D.予谓菊，花之隐者也；牡丹，花之富者也；莲，花之君子者也。6.下列课文、出处、

4、作者对应不完全正确的一项是（2分）A.《鲁提辖拳打镇关西》《水济传》施耐庵B.《故乡》《朝花夕拾》鲁迅C.《分马》《暴风骤雨》周立波D.《狼》《聊斋志异》蒲松龄7.给加黑的字注音，给拼音写汉字。（4分）（1）发酵（）琐屑（）脑髓（）停泊（）（2）蹊（）跷魁梧（）聚歼（）阴晦（）（3）_____（bèng）裂________(bǐ）谷修_____(qì)_________（cuān）掇（4）____（pán）珊________（dài）慢狼_______（jí）_____（tuí）唐8．填写恰当的汉字组成词语。

5、（4分）(1)无精打_____风____残年人声_____沸_______人听闻(2)人迹____至____目伤怀___不顾身趋炎附_____9．解释文言语句中的加黑字。（2分）（1）不能名其一处名：_____________（2）恐前后受其敌敌：_________（3）濯清涟而不妖濯：________（4）屠自后断其股股：_________10.默写。（3分）（1）两岸青山相对出，_________。（2）___________，映日荷花别样红。（3）敕勒川，阴山下。___________，笼盖四野。（4）

6、脱我战时袍，著我旧时裳，________，_________。（5）千里莺啼绿映红，_______________。（6）___________，两鬓苍苍十指黑。二、语言运用（10分）11．填入横线处与上下文衔接恰当的一项是（2分）对现实我们应采取实事求是的态度，既然落后和不足是客观存在，就不能采取消极的态度来否认它，回避它，而应采取积极的态度，通过横向比较，__________，______，___________，这样才能___________。A.发现落后承认落后奋起直追变落后为先进B.承认落后变落后为

7、先进发现落后奋起直追C.变落后为先进发现落后承认落后奋起直追D.奋起直追发现落后承认落后变落后为先进12.仿照所给例句，将下面的句子补写完整。（3分）例句：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”你珍爱自己的生活环境吗？______，_____________。13.阅读下面这段话，按要求改错。（5分）①37岁的丹多是英国广播公司的新闻播音员和《关注犯罪》栏目的主持人。②1999年4月，她在伦敦西部的住所里被人近距离遭枪杀。③英国警方为此展开了历史上最大规模的刑事侦察。……④刚刚被捕的疑犯

8、是警方逮捕的第四名疑犯，⑤在伦敦时间早晨6时，他以谋杀嫌疑犯的罪名被捕，目前正在接受警方的调查，但还没有被正式指控。（1）第②句有语病，删去“________”即可。（2）第④句表达不简洁，请重新改写。（3）第⑤句画横线的部分在理解上有歧义，应改为___________。第Ⅱ卷阅读（55分）三、阅读记叙文，完成14一19题。（15分）（一）他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提