校长述职报告xian

《校长述职报告xian》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、述职报告尊敬的各位领导、老师、同志们：时光荏苒，我就任校长已有九个月了，在这九个月中，各级领导的热情关怀和指导，全校师生的共同努力，社会各界力量的支持，使学校各项工作顺利开展，并取得了骄人的成绩。2012年中、高考获得全面丰收：高考达线人数36人，中考第一名666分，在全市名列第二，为我校赢得了良好的社会声誉。2012年我校又被县委、县政府评为教育先进单位、教研先进单位。作为校长，我始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从“办人民满意的教育”的高度出发，解放思想、更新理念，本着“明确目标、强化管理、

2、德育为先、质量为要、聚焦课堂、坚持质量是生命线，积极推进课堂教学改革，全面贯彻党的教育方针，扎实落实课堂教学的有效性，提高教育教学质量，促进师生共同发展，提升学校品牌”的工作思路，扎实推进学校各项工作的开展。在此，我向在座的领导与同事们做简要汇报：一、抓环境建设，着力改善校容校貌。到校初期，我看到由于工程修建，校园到处堆满建筑垃圾，操场黄土飞扬，每逢雨雪满是泥泞，学生还在破旧、潮湿、昏暗的旧教学楼内上课，这与新修的学生餐厅、宿舍、教学大楼极不协调。为了确保学生安全，officiallyestablishedonJuly1,2013

3、,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5我就下定决心：首

4、先，尽快整理新教学楼，迁出旧教学楼，让学生能在一个整洁、明亮、舒适的环境里学习；其次，积极争取资金，对校园进行全部硬化，让师生不再因为雨雪，道路泥泞而发愁；第三，铺设塑胶操场，让我县的学生也能在规范标准的体育场地上课、训练。目前，在各级领导的关心支持和全校教职工的努力下，学生已全部迁入新教学楼，同时，完成了旧教学楼拆除，校园硬化等工程。在政府县长、教科局局长帮助指导下，塑胶操场铺设工程，即将动工。春华秋实，您看如今的校园，已是整洁亮丽，干净清爽。二、抓教学管理，重点改变教风学风。对品德的追求是没有止境的，这体现在教师身上是教风，体

5、现在学生身上是学风。为了改变学校的教风学风，我在抓教学管理上，形成了以分管教学的副校长为责任人，以教导处和年级组长为依托，以政教处和班主任为骨干，以学校各项考核管理制度为根本的工作机制，严格实行层层抓，层层落实的责任制，把校园风气建设落实到人。我校分设初中、高中教导处，负责制定详细的工作计划及落实措施，对教师上课、批改、辅导和考试等情况进行检查，督导教师形成良好的教风；同时，针对学校的生源质量，我认为：学校应始终把特色教学作为学校发展的一条基线，所以我挤出经费购买了多种设施设备，为高中学生专门开设了音乐、体育、美术、书法等特长班级

6、，鼓励学生发挥特长爱好，从而激发学生学习的积极性、主动性，形成了乐学、善学、积极向上的学风。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo

7、,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5随着这些制度、措施的推行，我校的教风学风呈现出了令人欣慰的变化。三、抓教学研究，提高教研科研水平。当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在，是一所学校教育教学质量提高的关键因素。我到校后，本着向教研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科教学研究工作。具体工作如下：（一）进一步提高教师的自身素质。今年，学校共选送多名一线教师先后参加国家、省、市组织的学科

8、知识培训，补充了新知识，开阔了新视野，对我校的长足发展起到了促进作用。（二）进一步促进有效性课堂教学改革。在稳步推进“五步三导”新课堂教学模式的同时，以教研组为单位开展讲课说课听课评课、集体备课、小课题以及校级优秀示范课和课改示范课等形式多样的教研