阅读家教周报的心得体会

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1、阅读家教周报的心得体会　　篇一：家教周报读后感　　家教周报读后感　　谁都希望自己的孩子长大成才，教育子女是一项漫长而艰辛的过程。对我自己的孩子来说,我认为，首先要让她成为一个感到快乐的人。　　这个“快乐”显然不是指吃得好，穿得好，而是指孩子在受教育的过程中，不仅充分体验到求知的快乐，思考的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还充分体验到来自纯真友谊的快乐，来自温暖集体的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自少年的天性被纵情释放，青春的激情被随意挥洒的快乐??　　从《生命的花朵为何早谢》一文中看到，广州某中专生毕业前夕吊死于教室，据说是因为找工作受挫；顺德一名初三男生半夜在家中上吊，只因爸爸藏起了

2、他借来的游戏机；而江苏金坛女生吉云丽之所以喝下剧毒农药，却是因为她成绩较好，考试时被一名男生抢占了座位，后被老师怀疑作弊而面子过不去??这一桩桩令人震惊和痛惜的事件中给我们的教育敲起了警钟。　　孩子们只有在情感、人格和人性各方面都得到较健康的发展，才能自然地体验到做人的尊严，并在不自觉中理解到生命的可贵。　　作为家长，应从小为孩子提供一个健康的成长环境，不能向孩子提出过高的要求，要让他们懂得做人首先要有平常心，然后才能谈论进取心，人生的成功是多方面的，只要孩子人生愉快，道德高尚，快快乐乐这就是成功。　　记得我的孩子在2岁在左右时看书就爱撕，那么小的孩子如果当　　时吓唬她不去撕书，可能在

3、一定程度上就扼杀了她的好奇心，形成今后害怕动手的胆怯心理，而懒于动手会直接影响到孩子大脑的发育，影响智力的发展。　　这时候我认为正确的教育应该加以引导，因此我就弄些花花绿绿的纸，和她一起撕纸，折叠成各种各样的纸形花样。　　后来我发现孩子上幼儿园时，动手能力特别在做手工方面比同龄孩子要强很多，形成了自己的特长。　　还孩子以快乐，这应该是充满真正人道主义的素质教育。这快乐包括创造教育的快乐，成长的快乐，人生的快乐，青春的快乐。无论孩子今后从事何种职业，都应该使她感受到生命的可贵，生活的充实和快乐。　　篇二：家教周报　　XX年春天，我的孩子上小学三年级了。在过去的三年里，孩子学习成绩不理想，

4、我十分苦恼。正在我一筹莫展的时候，孩子说学校要订阅《家教周报》，回家征求家长的意见。我毫不犹豫地回答“订”。过了不久，孩子把两份报纸带回家，我放下手中的活儿就看了起来。报纸共有八个板块：家长园地、轻松做父母、家教红绿灯、家教面对面、家有学生、家长学校实验区、成长进行时、家教故事。我一个一个板块地阅读着。其中，我最喜欢的是“家教面对面”和“家长学校实验区”。　　“家教面对面”针对孩子的性格和习惯缺点，专家给出各种建议及解决办法。记得总第459、460期就有这样一个小标题《如何看待孩子的成绩》，困扰在我心头的苦恼终于解开了。文章这样写到：1、家长应具有乐观精神；2、父母应学会宽容；3、家长

5、要学会调控自己。原来孩子成绩一直不好，和我的教育方法失误也有关系啊。每次看到孩子的成绩，我总是喜形于色。成绩好就大加赞叹，成绩差就厉声呵斥。渐渐地，好成绩越来越少，差成绩越来越多。从那以后，每次看到孩子的成绩我都尽量控制自己的情绪，坐下来和孩子共同探讨得失。“家长学校实验区”使我认识到家庭教育的重要性。以前我一直认为教育孩子那是学校老师的事情，我们家长只要把孩子送到学校就可以了。其实我们做父母的才是孩子“第一任”的老师。生活中我们应该如何教育孩子，想把孩子教育成怎样的人，运用什么样的教育方法等等一些问题，这里都有详细的阐述。　　《家教周报》给予我营养和力量，帮助孩子健康成长。感谢《家教

6、周　　报》全体编辑人员。　　篇三：教师读书体会分享四　　好书伴我成长　　提到读书，我就会想到学生时代一个个漫长炎热的暑假。那时候生活在农村，放假也不用去上辅导班，没有电脑，没有网络，家里的黑白电视只能收两个台，除了写作业，大部分的时间我都和村里的小伙伴一起在外疯玩。家长虽忙，无暇管理我，但中午他们午休的时候，也会勒令我睡中觉。孩子的精力总是特别旺盛，我很少能睡得着。可是，不睡觉能干什么呢？外面太热，玩也玩不成；打开电视吧，你会发现，放的还是昨晚已经看过的那两集电视剧。　　很偶然的一个机会，在家里发现了两本小说。这之后的中午，我就有事干了。几个暑假，我就翻来覆去地看这两本书——《隋唐演义

7、》和《少西唐演义》。也没有人指导，只瞎看一气，开始还觉得奇怪：怎么这两本书都叫什么“演义”？看完后，我自己揣测：哦，原来一本书分几十回，每回中还有一两首长篇诗评论的就是“演义”啊。现在我还能记起书中一些人物：罗成披白袍骑白马，善使长枪；尉迟恭在瓦岗兄弟中很有威信，连难管理的程咬金也唯他的马首是瞻??　　上了师范后，遇到了一个要求严格的班主任，一年级时，她就给我们开了书单，那时候我才听说《简爱》《呼啸山庄》《傅雷家书》这些名著。一时间，同学结伴买