一位美国校长对新教师的忠告

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1、智慧班主任拥有什么样的心态我很喜欢狄金森的《要造就一片草原》：“要造就一片草原，只需一株三叶草、一只蜂，再加上白日梦。有白日梦也就够了，如果找不到蜂。”班主任要造就心灵的丰美草原，只需要一个梦想、一个机遇，再加上积极的追求、认真踏实的工作就够了。也许，只要去积极追求、踏实工作就够了，没有机遇也无妨，到那时，我们的心灵里依然会有一片明丽的花园——鲜花盛开、四季常青。如此演绎出来的故事便是三叶草的传说。给我一间教室，我就此生无憾了。若能有一个发展的平台，再加上我不懈的追求，就会有蓬勃的事业。再想一想，其实有不懈的追求就够了，即使没有平台，即使像执著的犟龟一样，错过了狮王十八世的婚礼，也没有遇到

2、狮王十九世的婚礼，也不妨碍我们的教育生活有滋有味。教师队伍中流传着这样几句话——年轻教师台上站，中年教师团团转，老年教师靠边站。什么意思呢？就是说，年轻教师漂亮潇洒，性格活泼，观点新颖，思维敏捷，所以他们是前台人物，是舞台的焦点。中年教师上有老下有小，10多年的风霜打磨，早已把之前的英气消耗殆尽，因此他们只能看着自己的人生缓缓落幕，只得在幕后指点青年教师上台舞动青春。老年教师更是可悲，人老技衰，只能一边站着，眼睁睁看着自己的教育人生落下帷幕。这样的流传仿佛告诉大家：教师这个职业是吃青春饭的！但我不认同这样的观点。我很敬佩钱梦龙、于漪、魏书生otherstaffoftheCentre.Dur

3、ingthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmuf

4、uguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand老师。是什么使他们青春不老呢？或许每个人都知道，那就是他们的勤学不辍、笔耕不辍、反思不辍，更重要的是他们都有好心态，有一颗上进、仁爱之心。或许有人会说，他们都是名师，因为名誉、地位使他们能长期活跃在讲台上。这或许有一点点道理。但我也看到过许多一生籍籍无名的平凡普通的教师到了老年，仍然深受学生和家长的欢迎。我有一位男同事，接近退休年龄。按照“教师是吃青春饭的

5、”这一观点，他已经是黄花落尽，该悄然隐退了，可是他仍然精神焕发地活跃在讲台上，激情涌动地与学生追逐在校园里。他常一身白衣白裤，熨烫得毫无褶皱，头发洗理得干净整齐，还时常打着啫喱水，远远而来，香味顺风飘过，给人留下“鲜花落尽香犹在”的感觉。另外，他喜好读书，尤其喜欢读武侠小说。他记忆力甚佳，记得很多武打精彩片段，加上他有一张能说会道的嘴，因此，经常在课余给学生讲武侠，逗得学生经常在他屁股后面转，缠着他上课。他还喜欢运动，一手乒乓球打得神出鬼没。课余之间，经常看见他飞动乒乓球拍与学生对垒。学生的问题，学生之间的矛盾，就在挥动球拍的时候迎刃而解了。他还建立QQ群，建立班级贴吧，经营博客，把他的学

6、生弄得“神魂颠倒”，全班学生都做了他的粉丝。更有趣的是，他有一个MP3，经常看他挂在耳朵上听得摇头晃脑。我开始想，人老了，听听革命歌曲、黄梅老调啊，这也是一种惬意的老年精神生活。偶尔一次，我想拷个东西，手边没了U盘，顺便借他MP3一用，一打开，哎哟，全是些小青年听的流行歌曲。这样的一个人，难怪学生喜欢他，不为别的，只因为他有趣：有工作的兴趣，有学习的志趣，有生活的情趣。我想，智慧的班主任，就要让自己青春不老，受学生欢迎，而这就必须勤于学习、勤于思考、勤于笔耕。此外，还得与时俱进，有良好的心态、健康的身板、多彩的童心等。再说简单点，就得把自己变成一个有“趣”的人——读书学习的雅趣、反思写作的

7、兴趣、乐于工作的志趣、热爱生活的情趣。我们教师要有一种研究的态度，一种思考的精神，一种正视自我的工作品质。人是会思想的芦苇，思想是人与动物的区别，人因为有思想而伟大。我们都有这样的感触：无论发生什么事，我们很多人根本不去想、不去追问，也不会追问，拉磨似的一圈又一圈……追问是什么？追问为什么？追问应做些什么？这应该成为每一个人的工作方式和生活方式。而追问，正是智慧生成的源泉。我认为，现在的学校都面临着两大问题：一是进一步加