初中物理复习_杠杆部分综合训练

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1、初中物理知识点:杠杆杠杆原理在生活中是最常见的,本文为大家带来的就是有关初中物理知识点杠杆,希望大家要认真的学习物理。  1.杠杆  (1)杠杆:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。  (2)杠杆的五要素:①支点:杠杆绕着转动的固定点(O);  ②动力:使杠杆转动的力(F1);③阻力:阻碍杠杆转动的力(F2);  ④动力臂:从支点到动力作用线的距离(l1);⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(l2)。  2.杠杆的平衡条件  (1)杠杆的平衡:当有两个力或几个力作用在杠杆上时,杠杆能保持静止或匀速转动,则我们说杠杆平衡。  (2)杠杆平衡的

2、条件:动力³动力臂=阻力³阻力臂,即:F1l1=F2l2  3.杠杆的应用  (1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离。  (2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离。(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。17杠杆练习题一、填空题1.从支点到阻力作用线的垂直距离叫______________.2.有一根重力为G的均匀粗细的木棒放在水平地面上,稍抬起一端,所需的力为______.3.把重为2牛和12牛的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两力臂长度之比为___________.若在2牛的物体上再加上2牛的重物

3、,要使杠杆平衡,则在12牛的重物上加_______牛的重物.4.杠杆的平衡状态是指它处于_______状态或_______状态.杠杆的平衡条件是____________________,写成公式形式为____________________.5.如图所示,当支架上刻度相等的杠杆处于静止状态时,弹簧秤的示数为29.4牛,则每个钩码的质量是________.若把弹簧秤移至D处竖直向上拉杠杆,使杠杆平衡,此时弹簧秤的示数为________牛.图10-56.一根1米的杠杆,在它的左端挂10千克的物体,右端挂40千克的物体时,杠杆处于平衡状态,则支点位于离左

4、端_______厘米的地方.如果在它的两端各增加5千克的物体,要使杠杆恢复平衡,支点应向______端移动______厘米.二、选择题7.下列各种杠杆费力的是()A.镊子B.起子C.老虎钳D.铡刀8.杠杆平衡时,下列说法正确的是()A.动力一定等于阻力B.动力臂一定等于阻力臂C.动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍.D.动力可能大于阻力9.一根长为L,重为G的粗细均匀木棒,当支点在中点时刚好平衡.如果把左端锯下全长的,并叠放到左端剩余部分上面,则杠杆将为()A.仍能平衡B.不能平衡,左端下沉C.不能平衡,右端下沉D.无法判断10.如图所示,要

5、使杠杆平衡,所用最小的作用力是()A.F1B.F2C.F3D.F4图10-611.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.不能确定12.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是()A.竖直作用于动力点上17B.竖直作用于阻力点上C.竖直作用在支点上D.作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直三、判断题13.杠杆一定是直的.()14.天平是利用杠杆的平衡条件称出物体的质量的.()15.作用在杠杆上的力臂可能为零.()四、

6、作图题16.画出图所示实物中的杠杆受力示意,其中要求拔钉子的力最小,路灯吊杆的自重不计,且标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂.图10-7五、计算题17.一位瓜农用1.2米的扁担挑一担西瓜,前面一筐瓜重350牛,后面一筐重250牛.他的肩应放在扁担的什么位置,扁担才能平衡?若前后筐各减少50牛的瓜,肩应在什么位置扁担才能保持平衡?(扁担及筐的重力不计)17.(03南昌)如图所示的两种机械,属于省力杠杆的是___。根据功的原理,使用这两种机械都不省______..(连云港市)从如图所示的情景中,你的认识是__________________________

7、__。.(泰州市)从天平的构造来看,它应用了原理。托盘天平在使用前,应调节_________使天平平衡;在测物体质量时,若无法挑选合适的小砝码使它恢复平衡,则可移动_________。.(福州市)在图中,若胖者体重800N,瘦者体重500N,货物重600N(绳重及摩擦力不计)。则:甲图中,静止站立在地面的胖者受到向上的合力是_________N,他受力__________(填“平衡”或“不平衡”)。乙图中,瘦者在上升过程______做匀速运动(填“是”或“不是”).(济南市)如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重

8、为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_________点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_

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