班主任工作职责及量化管理

《班主任工作职责及量化管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班主任工作职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者，是学生学习和生活的指导者，是学校全面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量，是联系班级各科任课教师的纽带，是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量，班主任的工作态度方法影响着学生的一生。班主任应该认真履行下列工作职责。一、依据《德育大纲》、《中学生日常行为规范》和学校、各部门及年级组工作计划，结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点，制定班级工作计划，提出任务和奋斗目标，领导班委会，指导

2、共青团工作，注重培养和建设坚强的班级领导核心，有计划地开展工作。二、建立健全班级管理制度，培养班干部队伍，引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励，教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度，养成文明、诚信的好习惯。三、认真组织学生参加学校、年级的各项活动。全面掌握学生的学习、生活情况，及时与任课教师联系，调动学生的积极性，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习质量，注意发现和培养人才。四、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况，关心学生，严格管理学生，指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值

3、观，注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风，使班级健康稳健地发展。五、采取各种形式做好转化“潜能生”的工作，了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况有针对性地进行个别教育，积极做好培优辅差工作。六、开好家长会，进行家访，加强家校联系，寻求家长密切配合。热情接待家长，耐心听取家长意见，诚恳与家长沟通和交流，建立互相信赖的朋友关系。七、重视学生学法指导，协调科任教师，合力搞好班级建设。立典型树榜样，有效激励学生。关注特困生，给予力所能及的关怀和帮助。八、经常对学生进行各类法

4、制教育、安全教育和青春期健康教育，增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼。丰富学生文娱生活，注重个性教育，发现发展学生特长，促进学生全面发展。九、认真抓好班级常规管理中的以下几项工作。1、考勤：按照学校有关规章制度对学生进行严格管理及教育，专人负责，如实记录，定期审核，定期向全班同学公布，对旷课、迟到者及时教育，及时与家长联系，对违反出勤纪律者及时报到政教处，严肃处理。2、上课：教育学生遵守课堂纪律，讲究学习方法，养成良好的学习习惯。班主任应经常与任课老师联系，了解情况(包括学习

5、态度、学习的方法、成绩、长处和不足等)采取措施，搞好班级纪律，提高学习效率。3、课间：教育学生养成文明行为，爱护公物、讲究卫生，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，不要在教室内或走廊追逐和打闹、踢球等。4、课间操、眼保健操：要求班主任到位检查督促，采取措施，保证做操质量。5、课外活动：组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康，开展好课后锻炼活动。6、作业：经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况，共同注意学生的课业负担，制定提高学习质量的措施，不断提高学生作业质量，对不交作业的学生要

6、协助课任教师及时教育。7、考试：期中、期末考试前，要组织动员学生做好复习迎考工作，教育学生遵守考试纪律和保护考场财产，考试后要及时了解本班成绩，及时总结和交流学习经验，树立典型，表扬先进，制定措施，鼓励学生间的互帮互学，不断提高全班学生的学习质量。8、卫生：教育学生保持室内外卫生，养成良好的卫生习惯，及时打扫室内外，加强学生卫生、保洁教育，预防疾病。9、班会：组织好每周班会课，认真备课，有计划、有目的地开展主题教育活动，经常宣传和表彰先进思想、先进事迹，批评和纠正不良倾向，努力创造一个健康向上的班级

7、文化。十、优质完成学校布置的其他临时工作任务。十一、保证手机24小时畅通，随时处理突发事件。宫集中心学校班级量化管理细则为了鼓励班主任落实教育管理职能，做到全面负责，全面育人，更为激励成绩显著的班主任，特制定班级量化考评细则。1、晚自习后按时关灯，否则扣班级量化分2分。此项工作由值班人员操作。2、升旗、集会时，班主任组织本班学生按时参加，并在班级队伍中走动。按时参加且班级秩序良好者，记10分，班主任不参加者参照《宫集中心学校量化管理》相关制度执行，班级秩序混乱者视情节轻重扣1～5分。此项由值班人员及政

8、教处人员共同操作。3、学校举行的活动（如演讲、文艺汇演、留守生材料等等)按时交送者记5分，不按时交者除限期交送材料外另扣5分/天。学生获奖，奖励班级分数另定。4、每周交广播稿一篇，按质按量交者记2分，否则不记分。5、按时做好主题班会记录（每次200字以上）、好人好事记录(每月15条以上)、点名记录，政教处每月检查一次，符合要求的记2分，不按时交送或记录不完整的扣5分。6、班级布置合理，文化氛围深厚，育人环境良好，每月更新一次，年级主任在每月第一个周检查，