电子测量实验指导书22242

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1、前言电子测量是一门实践性很强的科学，电子测量实验是巩固和加深电子测量理论，提高分析和解决实际问题能力的重要条件，也是对电子测量理论的必要补充。提好实践技能，已成为智能培养的重要内容，同时，这也是作为一个合格技术教师所必须具备的基本能力。电子测量实验包括理论准备，实际操作和结果分析三个阶段对于一个测量工作者来说，这三个阶段应给予同等重视。实验是手脑并用理论连写实际并在理论指导下有所创新的过程，因此，所有实验必须在理论指导下进行，使实验工作带有明确的目的性。实验技能的培养，包括不断提高实际操作技术，正确并熟悉地使用各种电子的测量仪器及设备，以及根据测量任务和具体情

2、况制订出合理的测量方案等方面。为此，在实验指导书中，我们只提出了实验任务或要求，具体的实验方法及步骤，有实验人员自己去考虑，希望同学门参考教材及有关书籍，广开思路，根据实验设备条件，精心设计方案，认真进行操作，使每一个实验都得到应有的收获。23实验一电子测量基本知识一、使用电子测量仪器的一般注意事项电子测量仪器的类型很多。各种不同的使用特点。但下列若干注意事项，对一般的实验用仪器是具有普遍指导意义的。掌握这些知识，可以减少测量误差，防止损坏仪器或被测电路，也可防止发上人身事故。使用前应阅读技术说明书或有关仪器使用方法的资料，即使对实验经验丰富的人，当使用不熟悉

3、的仪器时，也应做到这一点，切记盲目乱用，如使用中发现有异常现象，应即使报告实验室管理人员并记载于仪器履历卡中。对精密仪器的实验，一般要求实验室提供所用仪器经周期鉴定后的修正值。接通电源前，应先检查仪器的量程、功能、频段、衰减、增益、时基、极性等旋钮及开关，看是否有松脱及滑位、错位等现象，发现时应及时修复，然后把上述各旋钮置于所需位置。当时被测对象不太了解时，一般情况下应将仪器的“增益”、“输出”、“灵敏度”、“调制”等旋钮置于最小部位，将“衰减”、“量程”等旋钮置于最高位。要注意被测电路中是否喊有直流高压以及该直流高压是否超出了仪器的耐压能力。必要时应加隔直电

4、容。有时，被测电路的直流成分会影响测量结果，这在选择及使用仪器时要特别小心。1、接同电源前，应仔细检查实验装置的各连接线是否有接错和短路现象。要特别注意地线的连接。测量时，要先接地线在接高电位端。测量完毕，要先去掉高电位端再去条地线。2、意仪器的预热，电子测量仪器都必须经过足够的预热时间，工作性能才能稳定。在一般精度要求不高的电子测量实验中，通常预热10-30分钟已能满足要求。3、不少电子测量仪器需要在使用前调零，调零的基本原则是：当无任何信号（包括被测的和外界干扰的）输入时，应调节仪器的读数刚好指零或某规定值。4、开机通电后，如发现仪器内部的变压器发出反常的

5、翁翁声或有焦味、冒烟等现象，应立即切断电源进行检查，如发生烧保险丝现象，应在仔细检查电源电压、外部接线和负载情况后，再换上相同容量的保险丝重新通电。严禁随意加大保险丝容量。如第二次通电又烧保险丝，则说明故障尚未排除，应确实查清故障并加以排除后，再换上相同容量的保险丝重新通电。5、23对于内部装有电风扇强制通风的电子测量仪器，开机通电后要注意风扇是否运转正常，如发现叶片不转或转动时噪声太大，转速不稳等，应加润滑油或拆下检修。高温季节进行测量实验时，可用外部电风扇连续实验时间不宜太长。2、目前，不少电子测量仪器都附有内部校准装置，利用内部校准装置可以有效地消除仪器

6、因元件性能不稳及老化等造成的系统误差，从而提高测量精度。通电校准，还可以判断仪器各电路电源是否正常工作。对于没有内部校准装置的仪器，也可以进行类似的校准。例如用已知的电容、电感或电阻去校准（或比对）电桥、Q表、欧姆表的读数等。3、别注意安全操作，要养成单手操作的习惯；当被测对象的电压较高时，要先检查测量笔或测量探头的绝缘是否良好，手不要接触高电位点；测量晚场后要及时拆去接线，并将电压表、电流表等置于高量程处，碰到打火，元器件冒烟，电解电容爆裂及其它意外事故，要冷静，首先切断电源，切忌尖叫、乱跑、以免造成额外损失。二、测量装置的组成一项实验究竟有哪些型号的仪器及

7、设备来组成测量装置，这是根据实验任务、要求、并结合实验室具体条件来决定的。方案确定以后为了保证仪器的正常工作和一定的精度，在现场布置和接线方面，需注意以下几个方面问题：1、便于观测各仪器的布置应保证读取测量结果时视差小，不易疲劳（例如：指针式仪器不宜放得太高或太偏）2、便于操作应根据不同仪器上可调旋钮的布置情况来安排其位置，可调节起来方便舒适。例如：对需要调节谐振成平衡状态的仪器，应便于实验人员用右手肘部支撑桌面，以达到调节灵活目的。3、安全稳定当必须把两台机器重叠放置时，应把体积小、重量轻的放在上面。有的仪器把大功率晶体管安装在机壳外面，重叠仪器时注意不要造

8、成短路；对于功率大、发热多的仪器，要注