江西省南昌市2012-2013学年高二上学期期末终结性测试语文试题 扫描版含答案

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2、ctransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtran

3、sitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotec

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5、moreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve2012—2013学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷高二语文参考答案及评分意见1.D(A舟楫jí,凝脂zhīB戏谑xuè妻孥núC锱铢为zī泾渭jīnɡ)2.B.(A中两个错别字,健身

6、、所向披靡;C中两个错别字,向往、侯门D中两个错别字,剽悍、徇私舞弊)3.A(“敦促”是恳切的催促。“敦”有诚恳的意思。“督促”是监督催促。“窜改”是动词,改动(成语、文件、古书等)。“篡改”是动词,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。“尔后”指从此以后,强调一个点;“而后”就是然后,强调前提或前后顺序。)4.D(这是一个陈述句,句末应用句号。)5.C(A项“一挥而就”指一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快就写好画好了。“就”是完成;此处应为“一蹴而就”,踏一步就可以获得成功,比喻事情很容易做。B项信手拈来:不加思索地随手拿来。常用于形容写作诗文时运用材料

7、、驾驭语言的随意或从容,褒义词。C按图索骥:比喻办事机械死板。也指根据线索寻找或追究。D项“严正以待”指面对敌人的进攻,而不能指主动攻击对方。)6.C(A中后一分句主语残缺,若承前以考试为主语又不妥。改为“商人们对其推波助澜”。“对于商家”后面加“来说”。B重复赘余。D中“那含蓄的美常常会遭到破坏的危险”,应改为“那含蓄的美常常会遭到破坏”。)7.D“空灵”与“充实”不矛盾,“艺术境界中的空并不是真正的空”,“乃由此获得人生的‘广大’‘深邃’。”“空灵”将人引向人生的“充实”。8.B是琵琶女的自诉和乐曲中的“凄凄”之音,应和了白居易的身世和感受,才使白“泣下最多”

8、,这应突出

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