冀教河北版英语九年级上册导学案

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1、九年级英语(上)导学案Unit1TheOlympicsLesson1:Higher,Fsater,Stronger主备人:李敏课型:新授备课时间:审定:授课人:_________班级:_____________学生姓名:____________【课前预习】1.奥运会是世界性的体育盛会,你知道多少奥运会运动项目?把它们的英文名字写下来,看谁写得多。__________________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________________________________________________2.你知道奥运会的口号、会徽吗?北京奥运会的会徽和吉祥物是什么?把它们写下来或者画下来。__________________________________________________________________________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________3.2008年奥运会在中国举办成功,给你留下深刻印象的人和事是什么?把它们写下来。_____________________________________________________________________________________________________________________________

4、_______________________________________________________________________________4.你还了解关于奥运会的事吗?把它们写下来,越多越好吆。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________________【教学目标】1.知识目标1)掌握下列词汇及短语。Modern,gold,record,event,twentieth,winagoldmedal,breakone’srecord2)接触下列词汇及短语。Ancient,medal,shooting,athlete,silver,bronze,sprint2.情感目标学习奥运会的知识,培养学生热爱体育运动,学习更快、更高、更强的奥运精神,培养学生团体合作,努力拼搏、积极向上的精神。【

6、教学重点】找出古代奥运会和现代奥运会的异同。【教学难点】用英语描述运动健儿精彩一幕。听录音回答下列问题。1.WhenandwheredidtheOlympicsbegin?_______________________________________________________________2.WhenandwheredidthemodernOlympicsstart?_______________________________________________________________3.Canyousays

7、omethingaboutXuHaifeng?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruct

8、ionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations45_____________________________________________________________________________________

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