语文成语和病句练习题

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1、2010年高考语文详细解答(北京卷)2、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定的范围内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。D．双方无论研究方法多么不同，只有根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。2.答案：B.解析：第二题考成语，

2、"防患于未然"、"信马由缰"、"殊途同归"本来就属于考生应该熟悉掌握的成语，即便这三个成语不了解，"无地自容"也绝对不是语境中的那个用法，不能"望文生义"，无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以"望文生义"为主的错误选项设置方法的同时，又降低了一个难度。2010年高考湖南卷语文试题3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。C．在飞驰的高

3、速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。【答案】C【解析】本题考查正确使用成语，能力层级为E。成语题的解答，一方面需要考生对选项中的成语的意义和用法有准确的理解，一方面还要词不离句，看成语在选项语境中是否合适。具体为A项"美轮美奂"形容房屋高大华丽，现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。用在句中是恰当的。B项"责无旁贷"意思是自己的责任，不能推卸给别人，贷，推卸。用在句中恰当。D项"一泻千里"形容江河奔流直下，流得又快又远，用在句中恰切。而C

4、项"津津乐道"意思是"很有兴趣地说个不停"与后面的"谈论"语义重复，所以不当。 2010高考语文试题及答案详解(江西卷)3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是　　5A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。　　B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。　　C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。　　D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。

5、　　答案：A、曾几何时【解释】曾:曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。　　B、举重若轻【解释】举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。　　C、刮目相看【解释】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。　　D、拾人牙慧【解释】拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。　　备考提示：今年高考主要考查了成语运用应注意的三个方面：1．形相近而义不同的。如“举重若轻”与“举足轻重”。2、意义相近而又有细微差别的。如“刮目相看”与“另眼相看”。　　3．弄清使用范围和使

6、用对象。成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴。如“拾人牙慧”。　　2010年辽宁513.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）　　A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。　　B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。　　C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。　　D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各

7、位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。　答案：A　　解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)。待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。2010年普通高等学校招生山东卷4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。B．这六位老人，年纪最

8、小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也