幼儿园主题活动反思-幼儿园主题活动反思 幼儿园主题活动《摩擦起电》课后反思

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5、济类资料----------------------------------------------　　幼儿园主题活动《摩擦起电》课后反思　　《摩擦起电》是引导幼儿探究静电产生的一个活动。活动主要内容分成二部分，第一部分带领幼儿回忆日常生活中见到的摩擦起电现象，通过日常生活中见到的摩擦起电的例子，使幼儿知道通过摩擦能使物体带电；第二部分幼儿探索摩擦能使物体带电，通过让幼儿探索操作，观察到物体摩擦后具有吸引物质的现象，体验这种带电现象。　　一、谈话讨论，激发幼儿探索欲望　　我先出示图片，让幼儿观察，孩子们根据自己的生活经验很快地说有电，所以那小

6、朋友的头发竖起来了，我继续追问；“你们还在哪里见过这种现象呢？”小朋友们七嘴八舌的议论开了，有的说滑滑梯时头发会飞起来，还能听到噼里啪啦的声音；有的小朋友说晚上脱毛衣会听到“嘶啦”的声音，早上穿毛衣头发竖起来了；思琪小朋友立刻说：“这是摩擦产生的电，我们看过绘本故事的。”我表扬了孩子们，问他们愿意现在来试试吗？怎么试呢？孩子们立刻说摩擦就能产生电，“那请你们去找东西来摩擦摩擦试一试。”我说完后孩子们立刻找材料试验去了。通过本次交流与讨论，孩子们可以互相学习，共同提高的。　　二、自由探索，寻找不同的材料探索　　孩子们对“摩擦起电”产生了浓厚的兴

7、趣，在教室内找了各种材料摩擦自己的头发，也有孩子摩擦衣袖，还有的孩子找来两根树枝在摩擦，这时，小牛大声喊着：“快来看，我的头发被吸起来了。幼儿园主题活动反思”原来他用泡沫板在摩擦着头发，头发吸在了泡沫板上，边上的幼儿都模仿着他，但头发短的孩子怎么摩擦都不能用泡沫板将头发吸起来。这时我请孩子们集中讨论：你在探索中有什么发现？孩子们讨论的十分激烈，有的孩子说要干燥才能摩擦起电，有的说我摩擦了好长时间就是不能吸住东西，小朋友们在动手探索中发现塑料制品的东西摩擦比较能产生静电。幼儿园主题活动反思我鼓励孩子们带着自己的猜想再到科学区验证自己的想法，并且

8、提供了许多小纸片，孩子们高兴地去尝试了。　　三、游戏：小纸片被吸起来了　　“小纸片被吸起来了”这个游戏，更激起孩子参与活动的兴趣。小纸片怎么被吸起来的呢？孩子们知道