高中政治 专题综合检测二 新人教版选修2

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1、专题综合检测(1)本专题应重点考查马克思的劳动价值论、剩余价值论。(2)本专题命题可与我国企业的生产与经营相结合，着重考查马克思的劳动价值论这一重要知识点。一、选择题(每小题2分，共50分)1．关于马克思主义政治经济学产生的条件，说法正确的是(　　)。①经济危机的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴露，为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性　②欧洲三大工人运动表明历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段，工人运动呼唤科学理论的指导　③空想社会主义者的思想同古典经济学的理论成果一同成为马克思主义政治经济学的直

2、接理论来源　④黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是其理论来源A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析　④是马克思主义哲学的直接理论来源，不符合题意，①②③正确。答案　A2．下列关于劳动二重性的说法错误的是(　　)。A．具体劳动是使用价值的唯一源泉B．抽象劳动是价值的唯一源泉C．具体劳动和抽象劳动不是两种劳动D．劳动二重性学说是马克思创立的解析　具体劳动与自然物质是使用价值的源泉，A项错误。答案　A3．某企业通过采用新技术，实现效益的超常规增长。因为通过采用新技术能够(　　)。A．缩短社会必要劳动时间B．增加单位商品的价

3、值量C．使企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间D．提高劳动生产率，从而使商品的价值量发生变化解析　个别企业采用先进技术，提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其低于社会必要劳动时间，在竞争中处于有利地位，个别劳动生产率与商品的价值量无关，故选C。答案　C4．下列关于马克思的劳动价值理论的意义，表述错误的是(　　)。A．它正确地揭示了人类社会的基本矛盾和发展方向B．它科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势C．马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物D．马克思区分了具体劳动与

4、抽象劳动，揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系，回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题，使劳动价值论成为科学解析　马克思的科学社会主义揭示了社会的基本矛盾及发展方向，其不属于劳动价值论揭示的内容，故选A项。答案　A5．对废品收购站收购的废品认识正确的是(　　)。A．不是商品，因为它没有消耗人类劳动B．不是商品，因为它没有用于交换C．是商品，因为它消耗了人类劳动D．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换解析　收购废品的过程，也是商品交换的过程，故选D。答案　D6．不同的商品之所以可以按一定的量的比例进行交

5、换，是因为所有商品(　　)。A．都是具体劳动的结果B．都具有相等的使用价值C．都凝结着一般人类劳动D．都是脑力劳动的结果解析　商品要进行交换，必须确定适当的比例，这就是凝结在商品中的一般人类劳动，即商品的价值。答案　C7．关于剩余价值的说法正确的是(　　)。①资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值　②工人的必要劳动时间创造了剩余价值　③工人的剩余劳动时间创造了剩余价值　④剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④解析　工人在必要劳动时间内创造了劳

6、动力商品的价值，在剩余劳动时间内创造了剩余价值，故②说法错误。答案　C8．如果布鞋厂老板比特加强管理，同时市场上对鞋的需求量上升，比特制鞋厂的产品就会出现供销两旺的状况。这时，比特发现它的资本周转速度大大加快，他获得的剩余价值也更多了。影响资本周转速度的因素有(　　)。①生产周期的长短　②货币流通的速度　③企业内部管理状况　④市场供求状况　⑤生产资本的构成A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤解析　货币流通的速度不影响资本的周转速度，故选C。答案　C9．某企业的产业工人所受的剥削可能来自(　　)。①产业资本家　②

7、商业资本家　③借贷资本家　④银行资本家　⑤农业资本家A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤解析　产业工人创造的剩余价值未必全部归其所在企业的资本家所有，它要在产业资本家、商业资本家、借贷资本家、银行资本家之间分割，故选A。答案　A10．产业资本的循环是(　　)。A．购买过程和生产过程的统一B．生产过程和流通过程的统一C．生产过程和销售过程的统一D．劳动过程和购买过程的统一解析　资本循环过程是生产过程和流通过程的统一。答案　B11．下列关于固定资本和流动资本的说法正确的是(　　)。①以房产、机器设备等形式存在的资本

8、都属于固定资本　②不变资本都属于固定资本　③可变资本属于流动资本　④流动资本的价值在生产过程中一次性地转移到新的商品中去A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④解析　只要掌握固定资本和流动资本、不变资本和可变资本的概念，便很容易选出C项。答案　C12．“经济危机的爆发表明，生产资料的集中和劳动的社会化