2013年教务处月度工作计划安排表

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1、2013年教务处月度工作计划安排表1月份主要工作序号工作内容负责科室1.拟订2013年度教务处工作要点草案办公室2.组织开展教学信息报送工作（1-12月）办公室3.编制2013年上学期课表，开放2013年上学期双学位一般选课教务科4.集中办理普通本专科学生转学手续学籍管理科5.组织开展2012年下学期课程考试工作考试中心6.核算2012各学院实验教学工作量，审核2013年上学期实验教学计划实验教学科7.组织各教学单位申报2013年度教学设备经费预算实验教学科8.组织各学院（教学部）申报评选湘潭大学优秀教材教材科2月份主要工作序号工

2、作内容负责科室9.下发2013年教务处工作要点办公室10.确定2013年上学期文化素质教育讲座、通识教育课开设课程教研科11.组织统计2009级本科学生毕业最低学分要求教研科12.制定并上报跨省招生计划教研科13.组织开学初教学秩序检查工作（2月、9月）教务科14.开放2013年上学期学生重考重修类选课（含双学位）教务科15.做好学生转学信息网上数据提交工作学籍管理科16.组织2013届普通本专科预计毕业生图像信息校对工作（至4月底）学籍管理科17.筹备并召开湘潭大学首届学生学科竞赛专题研讨会考试中心18.组织制定2013年上学期

3、实验教学计划，检查实验教学情况实验教学科19.配合实管处开展2013年国家级实验教学示范中心的申报工作实验教学科20.组织开展2013年春季教材入库、发放工作教材科constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcod

4、e(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3月份主要工作序号工作内容负责科室1.下发2013年教务处月度工作安排计划办公室2.开展到学院（教学部）教学工作调研（3-6月份）办公室3.启动研究生助教管理办法修订工作教研科4.组织召开专业认证专题会议，布置2013年专业认证工作教研科5.制订并颁布《湘潭大学提前推荐优秀本科学生免试攻读硕士学

5、位研究生工作细则》（3-4月份）教研科6.组织专家审议本科人才培养方案，召开修订意见反馈会教研科7.组织开展2013年湖南省普通高等学校省级精品课程复核工作教研科8.组织开展2013年湖南省教学奉献奖的评选表彰工作教研科9.组织开展2013年湖南省教学名师奖的评选表彰工作教研科10.组织各学院申报分专业招生计划教研科11.组织开展专升本招生计划的制定和考试选拔工作教研科12.组织开展“专业综合改革试点”项目的建设工作教研科13.组织开展2013年省级教学团队建设情况阶段性总结与检查工作教研科14.开放公共选修课、大学英语选课及学籍

6、异动学生选课工作教务科15.组织完成学籍异动学生课程学分认定、特殊学生成绩处理、CET成绩转换工作教务科16.组织学院开展省级校企合作人才培养示范基地立项申报工作教务科17.做好上学期学位信息年报工作学籍管理科18.集中办理普通本专科学生转专业手续并做好网上异动提交学籍管理科19.组织完成2013年上半年全国计算机等级考试工作考试中心20.组织完成《湘潭大学学生学科竞赛管理办法》的修订（3-12月）考试中心21.组织完成《湘潭大学考试管理规定》的修订工作（3-12月）考试中心22.组织《湘潭大学教学差错与事故认定及处理办法》有关条

7、款的修订工作（3-12月）各科室23.组织制作2013年上学期第一期教务宣传栏（主题：学科竞赛）考试中心24.反馈2012年上学期试卷检查工作意见，布置检查2012年下学期试卷检查工作考试中心constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallation

8、engineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionr