学校德育工作总结-学校德育工作总结13

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学校德育工作总结-学校德育工作总结13  落实新八德与班级建设夯实德育;尊敬的各位领导,各位同仁:;大家好!很荣幸今天能够站在这里与大家共同交流,共;一、八德教育塑魂立志;铸师魂修师德;要开展好新八德教育,教师要先行,在学期初学校发放;多彩德育,净化心灵;1、依托德育月主题活动开展新八德教育;根据教育局和镇总校精神,结合学校工作重点,我校

2、制;以“友学”为主题的经典诵读展示交流活动);2、  落实新八德与班级建设-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学校德育工作总结-学校德育工作总结13 

3、 落实新八德与班级建设夯实德育;尊敬的各位领导,各位同仁:;大家好!很荣幸今天能够站在这里与大家共同交流,共;一、八德教育塑魂立志;铸师魂修师德;要开展好新八德教育,教师要先行,在学期初学校发放;多彩德育,净化心灵;1、依托德育月主题活动开展新八德教育;根据教育局和镇总校精神,结合学校工作重点,我校制;以“友学”为主题的经典诵读展示交流活动);2、  落实新八德与班级建设-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------------------

4、-----------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------夯实德育  尊敬的各位领导,各位同仁:  大家好!很荣幸今天能够站在这里与大家共同交流,共同分享,感谢望都县教育局为我们提供了一个相互交流学习的平台。近年来,东关小学得到社会各界,上级领导和家长的高度评价,这缘于学校有一支团结向上的领导班子团队和一支责任心强业务素质过硬的班主任团队,缘于学校有着宽松

5、和谐的人文环境和班主任老师能够潜心研究的工作环境。我校德育工作的重点一直以“新八德”教育为抓手,以班级建设为平台,开展扎实有效的德育活动。一直以来,我校在望都县质量监测中名列前茅,上学期,我校在望都镇总校质量监测中取得了第一名的好成绩,成绩的取得离不开学校的德育工作,下面我就新八德教育开展情况和班级建设两方面谈谈东关小学近年来的粗浅做法,希望能够得到各位领导和同仁的批评指正。  一、八德教育塑魂立志  铸师魂-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅

6、读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------修师德  要开展好新八德教育,教师要先行,在学期初学校发放了新八德教育相关材料《道德与法制教育183创新模式指导教程》《成长之道、必由之路》《新八德教育实施指南》,并利用周六集备时间组织全体老师培训,使每位老师都深入了解新八德教育的内涵和对学生教育的重大意义。在

7、每学期,我校还要开展师德征文和演讲比赛,活动的开展,教师的职业幸福感增强,师德修养逐步提升。在2016年,我校获得了保定市师德先进工作单位。  多彩德育,净化心灵  1、依托德育月主题活动开展新八德教育  根据教育局和镇总校精神,结合学校工作重点,我校制定了系列德育月主题活动,分别以新八德内容孝亲、尊师、立志、友学、长善、救失、守法、践行弟子规为主题,每月围绕主题更换班级文化与黑板报,月末评选校园八德明星,并评选优秀班级。如:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------

8、------感谢阅读------------------------------

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