河南省基础教育教学研究课题立项申报书

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1、编号 河南省基础教育教学研究课题立项申报书  学科分类_______中学语文_______________课题名称农村中学语文新课程改革课堂教学探索研究课题主持人___袁建厂____________________课题组成员___李振尹庆伟杨帆袁建新主持人工作单位____西华县东夏镇第二初级中学___申请日期_____2012年1月5日____________  河南省基础教育教学研究室constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T521

2、0.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7填表说明 一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文

3、填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。五、河南省基础教育教学研究室通信地址：郑州经济技术开发区经南三路12号邮政编码：450016联系人：杨伟东电话：0371-62005215E-mail:ywd5@sina.com constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-

4、2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7课题名称农村中学语文新课程改革课堂教学探索研究主持人姓名 袁建厂政治面貌党 性别男 年龄35 行政职务校长 专业职称中二 学科专业语文 学历

5、学位 专科起止时间2011年7月1日至2012年7月1日工作单位通讯地址西华县东夏镇第二初级中学邮政编码 466613固定电话0394-2302037E-mailxihuayinwei@163.com 移动电话13460028982主要参与者姓名性别年龄专业职称学科专业学历学位工作单位李振 男38 中学一级  语文本科 东夏二中 尹庆伟男35 中学二级 语文 专科 东夏二中 杨帆 男40 中学二级   语文专科东夏二中 袁建新 男42中学高级  语文 专科东夏二中              预期成果　（在选项上打“√”或加黑）A．专著B.研究报告C.论文D.其他预计完成时间20

6、12年7月30日 一、基本情况constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconst

7、ructionsupervisionregulations7 二、课题设计论证1、理论意义在于：(1)探索教学结构、教学方法、学习方式的优化，提高课堂有效学习的策略。(2)构建优质高效的语文课堂教学形式。(3)建立提高课堂教学效益的“新课程课堂教学优化体系”。 2、实践意义在于： (1)组织、实施有效学习优化策略的实践研究，有利于新课程改革在农村初中的顺利实施。有效学习关注学生的进步和发展。有效学习所说的“有效”，是指通过教师一段时间的教学后，学生所获得的具体的进步和发展，也就是说，学生有无