亲近大自然实践活动

《亲近大自然实践活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级“亲近自然”综合实践活动———春游三河水库李洁【活动时间】2009年5月5日上午【活动地点】麻城市三河水库库区【活动背景】暮春时节，大自然处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,在大自然中获取生活的经验，掌握生活的本领，培养学生安全、环保、集体意识与爱国主义精神，提高组织性、纪律性和互助性，六年级学生参加“亲近自然”综合实践活动。【活动目标】1.通过一天的活动，使学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，在活动中激发和培养学生的安全、环保、集体意识与爱国主义精神。

2、2.感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命，培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。3.通过亲近自然，丰富学生的自然常识和社会生活常识，了解与春天相关的自然现象，指导学生学会观察，学会发现。4.写出春游的过程和感受。【活动要求】1．注重安全：活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处，一定要注意安全隐患，要文明活动，严肃制止破坏植物、设施等行为。2．遵守纪律：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，行进途中，队

3、伍必须整齐。一切行动听指挥，学生有事向随队老师请假，不得单独行动。3．讲究卫生：本次春游中，同学们需带塑料袋回收垃圾，保持水库库区的干净，维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。【活动过程】（一）乘车到达三河水库库区5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-function

4、alpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve吃过早饭，学生乘坐学校组织的大巴直奔三河水库库区。一路上，同学们欣赏着美丽的风景，歌声不断，笑声不绝。（一）爬坡比赛到达三河水库后，同学们看到水库长长的斜草坡，兴奋不已，于是我们组织学生举行了爬坡比赛。他们个个摩拳擦掌，奋力向上。（三）水库泛舟爬到水库大坝上，看到碧绿的水库如同一个巨大的翠湖。水库边停留着几只小船，学生摩拳擦掌，跃跃欲试。取得水库管理处的允许后，同学们走上小船，在工作人员的指导下，划

5、船游湖。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve（四）观察植物三河水库周围的植物品种多，而且生长得十分茂盛。学生们纷纷观察水库附近种

6、植的树种。为山岭的主要树木和花草进行拍照，并采集标本。然后查阅资料或请教当地村民，了解他们的名字，做好记录。还可以上图书室查阅资料或上网查资料，知道这类山岭还适宜种植什么品种，可以达到保持水土，绿化环境，增加经济收入。（五）山洞探险在水库旁边，我们发现了一个山洞，引起了同学们强烈的好奇心。于是大胆的学生走进山洞，察看起来。（六）体验种菜5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasth

7、ebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve走下水库，学生看见几个农民正在种菜，他们也想试试。于是他们接过锄头栽种起来。【案例解读】与大自然亲密接触一、融入自然，丰富生活儿童最爱亲近自然，对于大自然中的事物天生具有一种特殊的感受能力。他们的眼睛里，自然界中的花草树木、鸟兽鱼虫、小河云朵都是有灵性有生命的。他们在这次活动中与自然交流，

8、情绪得到充分释放，在大自然中获取生活的经验，掌握生活的本领，感悟生活真谛，使每个孩子感受童年的幸福美好。二、自主探究，激发求知在整个活动过程中，学生充分发挥自己的特长和爱好，一直都得到了一个自主学习的空间，极大地满足了学生的好奇心和求知欲，所以学生