心协心理知识题库

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1、1、1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是(B)。A.A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、3、我们常见的嫉妒心理属于(A)。A.A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、4、大学生常见的社会障碍主要表现为(C)。A情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、5、大学生常见的情绪障碍不包括(D)。A.A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6、6、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。A.16-20%B.30

2、-34.4%C.37.9%D.64.4%7、近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9、9、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C)。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我10、10、大学生维护心理健康的基本原则和要求是(A)。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合11、11、青年期大学生自我意识发展的核心问题是(C)。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定12、12、个体自我意

3、识从发生、发展到相对稳定成熟,需要(B)。A.15年B.20多年C.30多年D.40年13、13、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期14、14、自我意识是个体意识发展的(C)。A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段15、15、当代大学生一般处于(B)。A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期16、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(A)A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪17、形成自我意识的核心和关键是(B)。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D

4、.调控自我18、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是(A)所具有的。AA型人格BB型人格CC型人格DD型人格19、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于(A)。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制20、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(C)行动。A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则21、《皇帝内经》告诉我们:喜伤(B),怒伤肝,忧伤脾。A肾B心C脾D胆22、(C)是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。A情绪疏泄法B艺术疗法C理性情

5、绪疗法D森田疗法23、情绪的研究课追溯到(C)A18世纪B19世纪C17世纪D16世纪24、(B)是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A理智感B道德感C情操D美感25、塞里认为应激的动态发展有三个阶段:(C)、抵抗和衰竭。A、防御B、应对C、警戒D、输入26、(A)在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求27、(B)是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟28、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝

6、囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签29、“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于(D)。A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维30、下列说法中错误的是(C)。A、爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。31、以下哪种表达不带有绝对化的不良认知(D)。A、我必须每件事情都要成。B、你必须

7、对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。32、个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为(B)。A、适应B、应激C、刺激D、同化33、心理防御机制是人们适应生活的一种(C)的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识34、学习是大学生的首要任务,而(D)则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习35、(B)已成为决定大学

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