实验十一植物向性运动的实验设计和观察

《实验十一植物向性运动的实验设计和观察》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、实验十植物向性运动的实验设计和观察教学目的1．初步学会设计植物向性运动的实验的方法。2．学会观察植物的向性运动。实验原理向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动。它的运动方向随刺激的方向而定。在单侧光的刺激下，植物表现出向光性运动。在地心引力（重力）的影响下，植物的根表现出向重力性运动。实验步骤一、设计思路单侧光照射1．向光性：对照光线均匀照射（或无光）胚芽鞘完整对照去胚芽鞘尖端，或用锡纸小帽套住胚芽鞘尖端根尖完整2．向重力性：对照根尖除去根尖垂直向下放置对照根尖向其他方向放置二、设计方案示例1．植物的向光性实验设计（1）准备两个不透光的纸盒，在其中一个的一侧开一直径1

2、cm小孔（2）取几株长势相同但真叶尚未长出胚芽鞘的小麦幼苗，分别栽种在两个花盆中（3）将其中一个花盆罩以不透光的纸盒，另一用一侧开小孔的纸盒罩住，并始终给以充足的光照（4）定期打开装置，观察幼苗的生长情况，并记录高度、弯曲情况等。结束后仍将装置恢复原状（5）分析实验结果，并得出结论2．植物的向重力性实验设计（1）取4粒同样大小已萌发并长出胚根的玉米粒，平放在一个培养皿中，分居四方，使其胚根都尖端部分朝向培养皿中央。（2）用滤纸、棉花等填满培养皿并加入适量的水，（以不影响生长为宜）使种子固定（3）盖上培养皿盖，边缘用胶布封口，竖起并固定培养皿，注意4粒种子应分别在水平线和竖直线上。

3、将装置放入恒温箱中培养。（4）分析实验结果，并得出结论【同类题库】．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（B）．帕尔在1914-1918年间进行的植物生长实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长。（如下图）这个实验不能证实（C）A．顶端能产生某种“影响物”B．合成“影响物”不需要光C．使背光一侧“影响物”分布多D．“影响物”促进胚芽生长．（多选）将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生

4、长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（BD）A．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长B．d处生长素浓度较c处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，c处生长快，根向下生长C．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长D．b处生长素浓度较a处高，茎弯曲向上生长．用学过的原理分析下图中甲、乙两图的变化：（1）从甲到乙的转换中，说明植物生长的性。（2）A、B、C、D四处处的生长素浓度较高，受因素影响。（3）A、B、C、D四处处生长快，处生长慢，这体现了生长素对植物生长作用的。[（1）向重力（2）B、D；重力（3）B、C；A、D两重性]．为研究

5、植物幼根向地生长，实验前在根上作等距离标记，实验结果如右图所示：（1）观察实验结果，幼根弯曲生长部位有何特点？（2）试分析这一实验结果。[（1）是生长最快的部位（2）因受重力影响，使生长素在向地一侧分布多，抑制了向地一侧的生长；背地一侧生长素含量较低，促进向地一侧生长快]．某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个大花盆中种了大豆，并设计如下实验：花盆阳光温度水A向阳光20℃充足B暗室20℃不充足在这一实验设计中，应该改正的错误是（D）A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．两个花盆都应该放在黑暗的地方C．两个花盆的温度不应该一样高D．两个花盆都应该浇给充足的水．将培养在琼脂培养

6、基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱内，如下图所示，其中第②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请回答：（1）用两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。（2）用两个装置进行实验，可了解茎和根的生长与重力的关系。（3）装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况。[（1）③④（2）①③（3）向光（右）弯曲生长]．某生物兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究，老师已经准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子，假如你是课题组成员，请回答：（1）要测定生长类似物浓度对种子萌发和幼苗生长的影响，你可以采用的测定指标是和等。（2）做该实验时，如何设置对照组？。（

7、3）设计一张表格，用于实验时记录数据。[（1）种子发芽率；幼根长度（或幼苗高度等）（2）不同浓度生长素类似物的实验组以及蒸馏水用作对照组（3）如下表]不同浓度的生长素类似物溶液种子发芽率幼根长度浓度1浓度2浓度3．．．．．．蒸馏水（对照组）．有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输（如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输）”。一．材料、用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等二．方法、步骤与结果：（一）