小学数学教研组总结-小学数学教研组总结 2018小学数学教研组工作总结

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4、-精选财经经济类资料----------------------------------------------　　本学期数学教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教导处的直接领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。忙忙碌

5、碌的一学期又将结束，现就本学期开展的工作做如下总结：　　一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。　　本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元清及期中质量检测，查

6、漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。　　二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。　　1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期，每位数学老师都上了1节公开课，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。在同课异构校际交流活动中，通过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索。　　2、结合学校青年教师教学比武，组织公开课教研活动和课堂教学展示课。参赛的老师结合自己

7、平时的教学，找出自己的“亮点”，并在实践课中得以充分体现。小学数学教研组总结部分老师虽然不参加评比，但也认真听课，评课。通过活动的开展，老师们受益匪浅，启迪深刻。虽然有成功的一面，但也存在不少问题，有待我们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加求真务实。　　三、具体开展的活动。　　1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。　　2、组织开展了全组的赛课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------

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