dsp技术及应用实验指导手册2011new

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1、DSP技术及应用课程实验指导手册通信与电子工程学院2011-2012(1)实验一卷积运算(含VisualDSP++基础练习)1、实验目的(1)熟悉VisualDSP++集成开发调试环境的使用(2)理解并调试卷积运算的编程实现2、实验设备安装了VisualDSP++(4.5以上)的PC机。3、实验内容及原理(1)熟悉VisualDSP++的使用,主要内容包括:创建、打开工程;编译链接并执行程序;设置断点、观察变量和寄存器值的变化。(2)阅读并调试卷积运算程序:对于离散线性时不变系统,设输入为x[m][n],单位脉冲响应为h[m][n],则

2、系统的输出y[m][n]可表示为x与h的卷积,可用公式表示如下:要求在VisualDSP++环境下对例程进行编译运行、调试和分析。4、实验步骤第一部分:(1)创建一个工程(以自己姓名的全拼命名),选择BF533作为处理器:’File’àNewàProject,选择StandardApplication类型,文件名自己定义,Next,处理器选Blackfin,处理器类型选BF533,Next,不选中Addtemplatecodetotheapplication,其余采用缺省设置即可。(2)生成一个打印HelloDSP!的带main函数的c

3、文件,并加入工程中:’File’àNewàFile,然后在编辑区编辑文件,然后保存到工程所在目录。在工程名下的SourceFiles上点击右键,选择AddFilestofolder,选中新创建文件即可加入。(3)关闭当前工程,然后再次打开该工程。(4)(如无所需类型的Session)生成一个模拟器(simulator)型的Session:’Session’à’NewSession…’,选BF533作为处理器,Next,选Simulator,Next,选ADSP-BF533ADSP-BF5xxSingleProcessorSimulato

4、r,Finish。然后选中其为当前Session。(5)完成编译、链接并执行,观察执行结果(在输出窗口打印出HelloDSP!):’Project’à’BuildProject’,等待断点显示在编辑区域,然后执行’Debug’à’Run’。第二部分:(1)在VisualDSP++下打开工程conv_2d_533.dpj(安装路径BlackfinExamplesNoHardwareRequired2DConvolution(ASM)),将其设置为活动工程(在该工程名上点击右键,选中SetAsActiveProject)。(2)利用

5、菜单项'Session'->'SelectSession',选择ADSP-BF533模拟器(Simulator)session。(3)执行菜单项'Project'à'BuildProject'(或用F7)编译该项目,这将自动加载可执行文件,程序会停在主程序的入口处。(4)执行菜单项'Debug'à'Run'(或用F5),程序执行到程序末尾的断点___lib_prog_term处,此时程序处于暂停状态。(5)执行菜单项'View'à'DebugWindows'à'ImageViewer…',打开ImageConfiguration窗口,按

6、下图分别对input和output分别进行配置,然后点击OK。则在ImageViewer窗口可以观察到输入图像与输出图像。(6)执行菜单项'Debug'à'Reset',停止程序执行。然后在重复第(3)步,接下来执行'Register'à'Core'à'DataRegisterFile'、'Register'à'Core'à'DAGRegister'、'Register'à'Core'à'PRegister',打开寄存器窗口;再执行'View'à'DebugWindows'à'Expressions'打开表达式计算窗口,添加input、

7、output、buffer等变量以便观察其值的变化。还可执行'Memory'à'BlackfinMemory'来观察内存,在其输入框中输入input、buffer等即可看到其地址和内容。(7)做好第六步的准备后,反复执行'Debug'à'Stepinto'(或F11键)进行单步执行,注意观察寄存器和变量的变化情况,理解每条语句的作用。5、实验报告内容要求(1)记下output的最终结果(2)解释第31行到37行零开销循环的执行流程和作用(3)请描述input图和output图的区别,并结合3×3低通滤波算子解释其原因。实验二4×4键盘实

8、验1、实验目的(1)学习键盘扫描原理,学习基于ADSP-BF53x处理器的I/O扩展键盘程序设计方法。(2)理解并掌握ADSP的中断处理机制2、实验设备安装了VisualDSP++软件的PC机,Visual

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