《国际贸易理论与实务》课后习题答案

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1、《国际贸易理论与实务》课后习题答案第一章绪论三案例分析参考答案问题1:1.2003中国对外贸易快速增长,贸易大国的地位进一步巩固。2.对外贸易商品结构进一步改善,机电和高新技术产品进出口比重进一步上升。3.一般贸易进口快速增长,加工贸易保持平稳发展。4.中国贸易出口地理方向仍以发达国家为主体,美日欧为主要出口市场。5.中国对外贸易依存度加大。问题2:1.对外贸易额:2003年的对外贸易额快速的增长。全年进出口总额达8512亿美元,比上年增长37.1%。其中出口额4384亿美元,增长34.6%;进口额4128亿美元,增长

2、39.9%。2.对外贸易商品结构:出口产品结构有所调整,机电及高新技术产品增长较快。机电产品出口额达2275亿美元,比上年增长44.8%,高新技术产品出口额达1103亿美元,比上年增长62.6%。3.对外贸易地理方向:首先我国产品的主要市场仍旧以发达国家或地区为主体,2003全年对美出口925亿美元,比上年增长32.2%;对欧盟出口722亿美元,增长49.7%;对日本出口594亿美元,增长22.7%;其次,邻近或边境国家或地区仍是我国的主要出口市场。如2003年我国对东盟出口309亿美元,增长31.1%;对韩国出口20

3、1亿美元,增长29.4%;对俄罗斯出口60亿美元,增长71.4%。4.对外贸易依存度:Z=(X+M)/GDP×100%=8512×8.27/116694=60%第二章国际贸易的基本理论三案例分析参考答案问题1:10保护贸易只有在未引起别国的报复行为时才有可能达到保护的目的。但是很显然意大利的保护贸易引起了关税大战,法国同样采取了关税保护手段,至使意大利的优势产品难以外销,引起了国内经济的动荡,不仅没有达到保护的目的,反而使国内经济严重下滑。问题2:中国当时的保护主义有其历史的必然性,且在一定程度上促进了新中国工业的发展

4、。但是随着时间的推移,到了80年代初期,由于国家长期的保护,没有竞争的压力,再加上体制等其他因素,致使中国的大部分国有工业企业的生产效率严重低下,影响了中国工业经济的发展。第四章国际贸易政策与措施三案例分析参考答案问题1:中国一直在努力使自己的法律与WTO的精神相衔接,加入WTO后,对中国的法律法规进行了清理、修订,使得中国对外贸易、对外投资、知识产权等方面的法律都能符合WTO的规则。自1997年出台《中华人民共和国反倾销和反补贴条例》后,在2001年经过了修正,年底通过了《中华人民共和国反倾销条例》、《中华人民共和国

5、反补贴条例》、《中华人民共和国保障措施条例》,使得我们反倾销更加具有可操作性。后又于2004年3月31日作了相应修改,并于2004年6月1日起施行。该条例作为我国反倾销方面的专门法规,在反倾销调查的实体和程序上,规范了我国反倾销的调查制度,在保护国内产业免受不公平竞争的损害方面起到了重要作用,但是该条例与欧美等国的反倾销法律和WTO的反倾销协议相比,仍存在不少差距和问题。1.目前的反倾销条例属于行政法规,其效力有限,一旦与法律规定不一致,就无法适用。从长远看,应将反倾销条例上升为法律,这也是世界各国的发展趋势。2.目前

6、我国反倾销条例相对于欧美等国的反倾销法律和WTO反倾销协议来说,显得较为简单,可操作性较弱,有待根据实践进一步完善,以便在与国际接轨的同时结合国情,保留一定的灵活性和自由裁量权。3.反倾销不是目的,而是手段。制定相关法律法规,目的在于当国外产品以低于正常价值的价格向中国出口,并且给中国生产同类产品的企业造成严重损害或威胁的情况下,可以运用规则来保护自己。对国内企业来讲,自身应具备实力,同时通过法律规则来规范市场。10问题2:新闻纸反倾销案的裁决具有划时代的历史意义。此次反倾销案首开了中国产业运用反倾销法律手段维护自身合

7、法权益的先河。肯定性终裁的做出,无疑对国内其他正在遭受国外产品倾销之苦的产业或厂家,通过法律途径,保护自身权益直到了重大借鉴和启发作用。对于中国产业如何学习和运用国际竞争规则,具有榜样的作用和意义。本案肯定性终裁的做出。对国外对中国出口产品动辄实行歧视性反倾销调查,阻碍中国产品向其出口,也起到了一定的威慑作用,使其对中国产品进行反倾销调查时不再像过去那样肆无忌惮.第五章区域经济一体化三案例分析参考答案问题1:答:冷战结束后,欧洲两极对垒格局崩溃,欧盟趁势提出向中东欧扩展的战略,意欲把因苏联解体和经互会、华约组织解散所出

8、现的“真空地带”——10多个中东欧国家——接纳入欧盟,而中东欧国家也纷纷要求“回归欧洲”。因此,欧盟东扩是欧盟与中东欧国家的相互需求。(一)欧盟方面的原因欧盟东扩的计划早已酝酿良久,这不仅是为了建立一个人口众多、经济实力强大、对欧洲事务干预能力强的“统一的大欧洲”,更是为了积累能够与美国抗衡的更强大的力量。具体来讲,有以下几个主要

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