扬州大学各学院在职硕士招生工作联系人及联系方式

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1、扬州大学各学院在职硕士招生工作联系人及联系方式 学位类别学科或领域学院名称联系人咨询电话（区号0514）E-mail教育硕士教育管理小学教育心理健康教育教育科学学院(师范学院)管海宏87975461hhguan@yzu.edu.cn学科教学（思政）马克思主义学院贺春燕87975505cyhe@yzu.edu.cn学科教学（语文）文学院沈华岚87975546hlshen@yzu.edu.cn学科教学（数学）数学科学学院李浩87975384lihao@yzu.edu.cn学科教学（物理）物理科学与技术学院石竹南于凤云8797554287975358szn@yzu.edu.c

2、nfyyu@yzu.edu.cn学科教学（化学）化学化工学院宋根萍87976568gpsong@yzu.edu.cn学科教学（生物）生物科学与技术学院吴　剑87991562jianwu@yzu.edu.cn学科教学（英语）外国语学院丁晓丽87971006xlding@yzu.edu.cn学科教学（历史）社会发展学院贺春燕87975505cyhe@yzu.edu.cn学科教学（体育）体育学院陈芳87991075chfang@yzu.edu.cn现代教育技术新闻与传媒学院陈致奇87972282zqchen@yzu.edu.cn信息工程学院林雪美87993859xmlin@y

3、zu.edu.cn建筑与土木工程(市政工程方向)环境科学与工程学院张　霖87979526zhl@yzu.edu.cn职业学校教师在职攻读硕士学位教育学原理应用心理学教育经济与管理教育科学学院(师范学院)管海宏87975552hhguan@yzu.edu.cn计算机应用技术信息工程学院林雪美87993859xmlin@yzu.edu.cn食品科学营养与食品卫生学旅游管理旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)王小英87978002wxy@yzu.edu.cn企业管理商学院施文洁87991905wjshi@yzu.edu.cn职业学校教师在职攻读硕士学位学科、专业专业基础课考试科

4、目名称参考书目教育学原理(职业指导)教育学与心理学综合《教育原理与策略》薛晓阳等编，江苏大学出版社，2010年《基础心理学》陈家麟，江苏人民出版社，2006年应用心理学(心理健康教育)教育学与心理学综合《教育原理与策略》薛晓阳等编，江苏大学出版社，2010年《基础心理学》陈家麟，江苏人民出版社，2006年计算机应用技术信息管理技术《全国计算机等级考试三级教程-信息管理技术》，高等教育出版社，2011版食品科学(含烹饪科学方向)食品工艺学或烹调工艺学《食品工艺学》夏文水主编，中国轻工业出版社，2007年或《烹调工艺学》周晓燕主编，中国轻工业出版社，2001年营养与食品卫生

5、学营养与食品卫生学《营养与食品卫生学》(第5版)吴坤主编，人民卫生出版社，2005年企业管理现代企业管理学《现代企业管理学》徐盛华、陈子慧编著，清华大学出版社旅游管理管理学《管理学》(第二版)周三多主编，高等教育出版社教育经济与管理教育管理学与教育学综合《教育管理学》陈孝彬编著，北京师范大学出版社，1996年《教育原理与策略》薛晓阳等编，江苏大学出版社，2010年各招生类别考试科目中的“政治理论”参考书目“时势政治”、《马克思主义基本原理概论》组编，高等教育出版社，2010年。我校自行命题的考试科目名称及参考书目教育硕士领域名称专业基础课考试科目名称参考书目教育管理教育

6、管理学《教育管理学》陈孝彬主编，北师大出版社，1996年学科教学(思政)中学思想政治教学法《思想政治学科教学新论》刘强主编，高等教育出版社，2003年学科教学(语文)语文教育学《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年《语文教学技能全程训练新编》徐林祥、张中原主编，江苏教育出版社，2009年学科教学(数学)数学教材教法《数学教学概论》季素月著，东南大学出版社，1999年学科教学(物理)中学物理教学法《中学物理教学法》许国梁主编，高等教育出版社学科教学(化学)普通化学《普通化学原理》(第三版)华彤文、陈景祖等编，北京大学出版社，2005年学科教

7、学(生物)普通生物学《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰等编，高等教育出版社，2009年学科教学(英语)英语语言学《新编简明英语语言学教程》戴炜栋编，上海外语教育出版社，2002年学科教学(历史)中学历史教学法《中学历史教学法》（第三版）于友西主编，高等教育出版社，2009年学科教学(体育)学校体育学《学校体育学》潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社，2008年现代教育技术教育技术学《现代教育技术理论与应用》张剑平主编，高等教育出版社，2003年小学教育课程与教学论基础《课程与教学论基础》王本陆编著，高等教育出版社，2007年心理健康教育学