专业导论-文字版

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1、国际经济与贸易专业导论内容提要一、专业地位及人才的社会需求二、教学计划简介三、国际贸易概论四、师资队伍、教学活动介绍五、广东外贸发展概况六、对外贸易专题一、专业地位及人才的社会需求o对外贸易在国民经济中所占比重越来越大；o对外贸易的依存度40％以上；o外经贸的发展提供了大量就业机会；o增加了国家税收和外汇收入；o实现资源的优化配置，促进经济结构和产业结构的调整，促进技术进步和产业升级。外贸人才需求o加入WTO增加1200万个就业机会，不同行业对人才的需求也会发生不同变化。o加入WTO，市场对高技术、外语、金融财会、法律、商贸、旅

2、游以及经济管理等专业人才的需求会迅速加强。o世界经济一体化趋势需要培养熟悉国情、外语水平高、专业知识丰富、具有很强的创造精神和实践能力、精通WTO基本规则和国际惯例的各级各类高级专门人才。o外贸人才的热点将集中在复合型人才上，要求语言功底好、懂法律、通金融等专业知识，具有较强的谈判功底，能敏锐捕捉商机。学科要求o扎实的基础理论o深厚的专业知识o熟练的实务操作o过硬的外语技能o良好的沟通能力素质要求o努力学习基础理论知识和专业知识；o广泛涉猎相近学科知识；o积极参与社会实践活动；o孝顺父母，尊敬师长，爱护关心同学，树立集体荣誉感

3、；o遵纪守法，做模范公民。二、专业教学计划o修业年限：四年授予学位：经济学学士o业务培养目标：培养较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济法、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展的现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家和地区的经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。o业务培养要求：1.掌握马克思主义经济基本理论和方法；2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3.能运用计量、统计

4、、会计方法进行分析和研究；4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5.了解中国的经济政策和法规；6.了解国际经济学、国际贸易理论的发展动态；7.能够较熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。o主要课程：邓小平理论概论、大学英语、经济数学、宏微观经济学、统计学、会计学、货币银行学、财政与税收、国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际贸易实务（含国际结算）、外贸英语函电、经济法、国际经济学、数据库原理与应用、外贸管理信息系统等。o特点：以财经类课程为基础，以国际贸易类课程为主干，以工

5、程类课程为特点。公共选修课按全校公共选修课的课程安排及各学期要求的学分选修。在满足每学期各类选修课（专业基础选修课、专业方向选修课、公共选修课）最低学分要求的前提下，可根据个人情况适当多选。专业基础课（必修）o工程制图o报关原理与实务o财务管理o统计学o宏微观经济学o货币银行学o财政学o国际贸易理论o会计学o国际金融（英文教材）o经济法o国际市场营销o国际贸易实务o外贸英语函电（英文教材）o国际经济学（英文教材）o外贸管理信息系统o数据库原理及应用o世界经济概论o专业英语o计量经济学o管理学o专业方向选修课1.国际商务方向：世界

6、市场行情国际商法外贸英语会话电子商务与EDI国际经济技术合作市场调查与预测2.国际金融：金融投资学商业银行业务管理中国金融制度与政策国际融资国际金融市场项目投资3.国际保险方向：保险学原理财产保险学外贸运输与保险人寿保险学涉外保险保险案例分析o实习（实验）军事训练金工实习社会调查认识实习（校外）进出口业务实习（校外）毕业实习（校外）设计（论文）：数据库应用课程设计外贸管理信息系统与EDI课程设计国际市场营销课程设计中期论文写作毕业论文对大学学习生活的要求能意识到自己同他人的依存关系，谋求共同发展；成为主动的学习者和研究者，具有良

7、好的心理素质，自学能力强，能独立思考，追求高水准；具有优异的人格情操，自尊而不自负，自强而不自傲，有积极的自我意识和价值观，能从容应对变化与挫折，勇于承担责任，有良好的自我调控能力。三、国际贸易概论o国际贸易是指世界各国之间货物与服务交换的活动o国际贸易是各国之间分工的表现形式o国际贸易学说是经济学各分支中的一个古老的学科o国际贸易改变了世界政治、经济格局，影响世界各国文化的交流国际贸易理论简介1.亚当.斯密的“绝对成本学说”o主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过自由贸易获得利益。o亚当·斯密（AdanS

8、mith1723—1790）英国古典政治经济学的奠基者。1776年，亚当·斯密发表他著名的文章《关于国民财富的本质和原因的研究》（《国富论》），系统阐述了他的政治经济学思想，奠定了劳动价值论的基础。o亚当·斯密反对重商主义，反对国家干涉工商业活动，反对建立任何组