毕业设计(论文):网络考试系统的设计与实现

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1、本科毕业论文(设计)论文题目:网络考试系统的设计与实现学生姓名:王伟学号:0205110138专业:信息管理与信息系统班级:信管0201指导教师:陈树广完成日期:2006年6月1日目录序言1一、绪论1(一)开发网络考试系统的目的和意义1(二)选题背景1(三)网络考试系统的技术线路2二、系统设计相关原理3(一)Asp技术3(二)SQL Server 200041.采用SQLServer2000的原因42.MicrosoftSQLServer2000的特性5(三)Web技术5(四)B/S模式及其优势6三、系统设计7(一)系统分析71.考生使用网络考试系统的流程:72.系统的特点7

2、3.系统目标8(二)系统功能结构81.系统总体构架设计82.系统模块设计93.前台功能模块94.后台功能模块11(三)数据库设计131.系统E-R图132.表设计163.创建表间关系18四、系统功能模块详细设计19(一)后台主要功能模块设计191.登录页面19322.管理成绩页面223.管理专业信息页面224.管理课程信息页面235.管理套题信息页面23五、系统的发布与维护25(一)运行环境25(二)Web应用程序的测试环境IIS261.IIS的简介262.IIS的安装和使用263.打开Internet信息服务管理器:264.配置本网络考试系统:27(三)SQLServer2

3、000的安装与使用271.安装SQLServer2000的软硬件需求272.SQLServer2000的安装与检测273.选择模式294.检测系统是否安装成功295.检测完毕30六、设计总结30参考文献3232网络考试系统的设计与实现内容摘要本论文叙述了考试方式的历史、现状以及基于B/S服务模式、ASP语言和SQLServer2000数据库管理系统的概况,重点介绍了无纸化网络考试系统的实现过程:包括系统分析、系统调查、 数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统物理配置方案、系统实现、系统测试和调试,总结了本系统的特点:节约考试成本,提高考试工作的效率。本系统主要面向两类人员使

4、用:考生、管理员,使用时他们拥有不同的权限。使用的过程是通过考试界面的登录、试卷的制定、审核、生成、考试结果的公布与查询来实现无纸标准化考试,从而使考试可以方便地通过Internet和局域网进行。“网络考试系统”是集合现代考试理论、方法和现代信息技术手段的智能化网上考试系统,为学生个性化学习提供“灵活、方便、科学、公平”的“个别化考试服务”,是终结性评价系统。学生可以随时、随地的进行课程结业考试。关键词:无纸化网络考试ASPSQLServer2000web自动评分32ThesystemofanexaminationonlineAbstractThisthesisdescrib

5、edtheexaminationhistory,presentcondition,anditisbasedonB/Sservicemode,theASPlanguagewiththeSQLServer2000-thedatabasemanagesystem'sgeneralcondition.Iemphasesintroducedtheprocesstorealizethenetworkexaminationwithoutpapersystem:Includethesystemtheanalysis,systemtoinvestigate,dataprocessanalysi

6、s,functiondesign,databasedesign,thesystemphysicsinstalltheproject,systemtorealize,thesystemtestanddebug.Summarizedthecharacteristicsofthissystem:Economyexaminationcost,increasetheexaminationwork'sefficiency.Thissystemprimarilyfacetotwopersonnelusages:Commonstudent,manager,theyownthedifferen

7、tlegalpowerwhenusethissystem.Theusage'sprocessofstandardizeexaminewithoutpapersisanannouncementforofexaminationloading,examining,bornly,examinationresultandsearchofannounce,thusmakeexaminationcanexpedientlypasstheInternetandintranettheproceeding."Haveane

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