幼儿园大班家长会课件

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1、为孩子导航争做现代合格家长大一班家长会主要内容班级人员教师配备介绍本班幼儿情况家长问卷分析班级联系方式任教学科的教学情况家庭教育指导师资配备X老师职务：学历：工龄：X年曾经获得ＸＸＸＸ荣誉。X老师职务：学历：工龄：曾获得XXXX荣誉职务：学历：工龄：Ｘ年X老师班级幼儿情况总体介绍男女比例：男孩：30人女孩20人来源情况：中二11人中一11人大二27人新生2人年龄差距最大2006年9月最小2007年9月层次差距：存在特殊儿童和特别坐不住的儿童多种沟通方式电话：Ｘ老师：Ｘ老师：Ｘ老师：网络交流：利用Qq群和飞信：留作业和活动通知，方便家长朋友了解孩子的作业情况和幼儿园活动大事。小

2、组幼儿家长交流会议纸条：家长朋友可以把孩子的表现和要求写一纸条交给老师，便于老师更加恰当的教育孩子。提前预约：周六个别谈话。家园亲子活动：有兴趣的家长可以深入幼儿园了解幼儿园的活动和孩子参与活动的情况。家长调查问卷分析大概情况幼儿园教育：具备升入一年级必备的知识和学习习惯和能力卫生保健：男女有别，讲究基本卫生习惯，自我保护能力。认知智力发展：接触天文、自然、人文、地理知识、开阔视野。注重阅读和分析理解能力。品德、行为习惯、社会性发展：学会宽容和互相照顾。学会尊重老人，对时间有计划，合理安排自己的活动。艺术性发展：大部分家长主张多给孩子表现自己的机会培养多种兴趣。老师的建议1、学习

3、基本的交往能力：尽快的适应新环境和新老师新朋友，利用儿歌、音乐游戏等结交新朋友，缩短孩子的不适期。1、学习基本的生活自理能力：午睡前主动脱掉外套，饭后主动洗手洗嘴；在家和幼儿园不赖床；能自己收拾自己的学习用品。3、学习认真倾听别人讲话的能力：认真倾听并记住老师和家长安排的任务，不拖拉。讲课时不玩小玩具，不交头接耳，离开自己的座位——4、学习多提问的能力：提问能让孩子开发思维，有主见，所以不光要多鼓励孩子回答问题，更要鼓励孩子向别人提问。任教学科语言：故事的理解、儿歌的朗诵、简单汉字的认读和书写。汉语拼音字母的认读和规范书写。绘画：创意绘画的指导和解读。儿歌古诗的配画，故事结尾的创

4、作绘画，优秀作品的临摹和欣赏。科学：与生活息息相关的科学常识和现象，培养幼儿主动观察和探究的习惯和能力。只有你能欣赏我第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑，然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”只有你能欣赏我那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：

5、“这次数学考试全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”只有你能欣赏我说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料

6、——直到结束，都没有听到。只有你能欣赏我她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。只有你能欣赏我她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈

7、妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……只有你能欣赏我所以，请好好欣赏你的孩子吧！家长要做些什么角色决定命运—您成功扮演父母角色了吗？—您为孩子创设家庭学习氛围了吗？正确选择教养方法一、了解一年级孩子的学习特点1、游戏转向学习2、事情考虑不周3、注意力不能持久4、自制力还没形成5、思维还很具体二、培养孩子良好的习惯和心态首先，有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如，有