电子cad实训报告【050210235,李燕】

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1、实训报告(2011—2012学年第2学期)课程名称:电子电路CAD系(院)物理与电子工程学院专业电子科学与技术学号050210235学生姓名李燕指导教师鲁宏实习日期2012年电子设计与制造实训中心电子设计与制造实训中心学生实践手册1、实习计划物理与电子工程学院专业(班级)电子科学与技术学生人数41实践教学项目名称电子电路CAD地点躬行楼204起止时间2012年月日至月日共16/16天/周指导教师鲁宏带队人鲍成风实践教学内容与安排经费预算备注-31-电子设计与制造实训中心学生实践手册2、实训规范1.进入实习基地后按指定的实验台就位,未经许可,不得擅

2、自挪换仪器设备。2.要爱护仪器设备及其它公物,凡违反操作规程,不听从教师指导而损坏者,按规定赔偿。3.未经指导教师许可,不得做规定以外的实验项目。4.要保持实习室的整洁和安静,不准大声喧哗,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑及杂物。5.必须严格按设备操作说明的要求去使用设备,注意人身及设备安全,不要盲目操作。-31-电子设计与制造实训中心学生实践手册6、实训训练过程6.1熟悉ProtelDXP操作环境一、实验目的1.了解ProtelDXP2004主窗口的组成和各部分的作用。2.掌握ProtelDXP2004工程和文件的新建、保存、打开。3.掌握一些常见的

3、原理图快捷方式。二、实验内容与步骤1、设计文件的创建(1)打开ProtelDXP,熟悉ProtelDXP的界面组成,更改工作面板的显示方式。(2)新建工程文件,并在指定目录下保存为“练习1.PrjPCB”。(3)在该工程文件中新建印制电路板文件,并保存为“印制电路图1.PcbDOC”。(4)在该工程文件中新建原理图文件,并保存为“练习原理图1.SCHDOC”。(5)关闭ProtelDXP2004,再次打开原保存的工程文件“练习1.PrjPCB”。(6)向原理图中放置阻值为3.2k的电阻、容量为1微法的电容、型号为1N4007的二极管、型号为2N3

4、904三极管、单刀单掷开关和4脚连接器。提示:电阻(RES2)、电容(CAP)、二极管(DIODE)、三极管(NPN)、单刀单掷开关(SW-SPST)在MiscellaneousDevices.IntLib元件库中,4脚连接器(HDR1X4)在MiscellaneousConnectors.IntLib元件库中图1常用元件符号2.向电路图中输入文字"这是我的第一个原理图!",注意将字体改为粗体,字号为三号。提示:利用PLACE菜单放置文字按钮,然后使用键盘上的Tab键,在弹出的窗口输入需要输入的文字,然后单击Change按钮更改字号和字型。3.设

5、置工作环境:在打开的原理图上单击右键(或执行菜单命令[Design/Options]),弹出DocumentOptions对话框。对SheetOptions选项卡中的各项,其设置如下:StandardStyle:设置图纸大小。这些选项可分为四类(均由小到大排列):l公制:A4、A3、A2、A1、A0;-31-电子设计与制造实训中心学生实践手册l英制:A、B、C、D、E;lOrCAD图纸:OrCADA、OrCADB、OrCADC、OrCADD、OrCADE;l其他类型:Leter、Legal、Tabloid。Orientation:图纸方向设定。L

6、andscape:水平放置Portrait:垂直放置。TitleBlock:设置图纸标题栏类型。Standard:标准型标题栏ANSI:美国国家标准协会标题栏。我们一般选标准型。Border:设置图纸边框颜色。Sheet:设置图纸颜色。Snap:栅格的锁定设定。如给定为10,则光标移动是以10为单位,这是为了在绘图时方便找准元件的管脚。Visible:栅格的可视设定。ElectricalGrid:设置电气节点的距离。如给定为8,则在绘制导线时,系统将以当前的光标为圆心,以8为半径搜寻电气节点,若找到,则将光标移动到该节点,并显示为圆点。Custo

7、mStyle:自定义图纸。Parameters选项卡是用来设置文件信息,其各项设置如下:Organization:公司或单位名称;Title:原理图标题;Author:制图员;DrawnBy:绘制;SheetNumber:图纸编号;Revision:版本号;Address:地址;Sheet选项会直接影响到以后电气检查的结果,若图纸的No.相同,则进行电气检查时会提出警告。其各项含义如下:Sheet:原理图的编号,包括图纸总数(Total)和当前图纸号(No.)其他:标题(Title)、修改版本号(Revision)。图纸设定为A3大小,其他按默认

8、值执行。4.窗口操作:对屏幕进行放大缩小,使显示更符合用户的习惯。主要操作有:放大:将光标指向所要放大的位置,按下按钮或“PageUp”

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