关于认真组织开展新密市中小学课堂教学达标评优活动的通 知

《关于认真组织开展新密市中小学课堂教学达标评优活动的通 知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于认真组织开展新密市中小学课堂教学达标评优活动的通知各乡(镇、办事处)中心校、局属各中小学：《新密市教育体育局关于印发新密市中小学课堂教学达标评优活动实施方案的通知》(新密教体〔2010〕11号文)已于2010年11月10日印发，现将文中《新密市中小学课堂教学达标评优活动实施方案》及附件予以转发，并将《新密市课堂教学达标评优活动各单位名额分配表》一并下发。希望各单位按照教体局的部署及文件要求，扎实组织开展课堂教学达标评优活动，促进广大教师的专业成长，全面提高我市中小学各学科教学质量。附件：⒈新密市中小学课堂教学达标评优活动实施方案⒉新密

2、市课堂教学达标要求⒊新密市课堂教学量化评价表⒋新密市中小学教学常规评估细则⒌新密市中小学课堂教学达标评优活动评估细则⒍新密市说课量化评价表⒎新密市课堂教学达标评优活动各单位名额分配表新密市教体局教研室二○一○年十一月十一日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatw

3、orkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine27附件1新密市中小学课堂教学达标评优活动实施方案 根据教育部《基础教育课程改革纲要》的有关精神和我市基础教育课堂教学改革的有关要求，制定本方案。一、指导思想课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是全面落实培养目标的主渠道,中青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学达标评优活

4、动的实施，进一步规范课堂教学行为，促进课程标准解读工作和课堂教学模式构建工作的持续深入开展，提升广大教师设计教学、实施教学、评价教学的能力，全力打造道德课堂，提高课堂教学效率。二、参加对象全市中、小学从事基础教育教学工作、教龄在一年以上、年龄在四十五周岁以下(含四十五周岁)的一线教师、校长。年龄在四十五周岁以上的教师，采取自愿的原则，由所在学校(中心学校)决定是否参加达标活动。今后市级及市级以上优质课评比活动的参赛教师必须从校(中心校)达标评优活动中产生。三、组织管理课堂教学达标评优活动由市教体局教研室负责组织，分为校(中心学校)级达标、

5、市级达标二级进行。校(中心学校)级达标活动由各中心校、市直学校组织实施，市级达标活动由市教体局教研室统一组织实施。四、活动办法he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepre

6、ssureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine27(一)校(中心学校)级达标活动⒈达标内容⑴课堂教学考核。根据《新密市课堂教学达标要求》(附件2)和《新密市课堂教学量化评价表》(附件3)，结合我市课程标准解读工作和教学模式构建工作的有关要求，对参加者实施一次公开课考核及二次随堂课考核。三次课堂教学考核课型不应相同。公开课应达到良好以上等级，随堂课均应达到合格以上等级。⑵教学常规落实情况检查。根据《新密市中小学教学常规评估细则》(附

7、件4)，对参加者的备课、教学反思、作业批改、考试分析、参加校本教研活动等环节的工作进行全面检查，各有关单项指标均应达到合格以上等级，且良好率在50％以上。⑶师生评议。听取参加者所在学校(教研组)对其平时教学工作的评价意见，形成书面材料；通过学生问卷调查了解参加者的教学情况。⒉组织程序⑴各校(中心学校)制定实施办法。各校(中心学校)分别成立课堂教学达标评优活动领导小组及各学科考核小组，并以本实施方案为依据，结合本校(中心学校)实际，制定本校(中心学校)教师课堂教学达标评优活动的具体实施办法。⑵立标和学标。各校(中心学校)应开展针对性的校本培

8、训活动，组织教师学习《新密市中小学课堂教学达标评优活动实施方案》及本单位达标评优活动的实施办法，明确教改目标和方向，尽快熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求。根据方案要求，安排各学科骨干教师上教学