铜陵学院课程思政改革试点项目

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1、铜陵学院课程思政改革试点项目立项申请表课程名称：课程类别：申报项目类别：[]文化素养课程思政改革试点项目[]专业课程课程思政改革试点项目课程负责人：课程所属学院：教务处制2017年12月1填写要求1.WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。2.表格文本中，外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。如另附页，需在表格中简述要点。3.如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容,不

2、可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。4.所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。5.申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印。111．课程建设基本情况1-1课程基本信息课程名称授课对象课程学分/学时使用教材名称1-2课程团队基本信息课程负责人姓名性别出生年月职称/职务最后学位手机电子邮箱团队成员姓名性别出生年月职称/职务任务及分工12．课程建设基础2-1.课程开设基本情况（本课程累计开设年限、授课对象、累计授课人数、课程教学效果等）2-2.课程教学大纲（请将本课程教学大纲附在申请表后）2-3本课程开展课

3、程思政改革试点所具备的优势（请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关工作等方面进行阐述）113．课程思政教学计划表课程育德目标思想政治教育的融入点教育方法和载体途径教学成效说明:1.课程育德目标：描述根据课程专业教育要求，有机融入社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育，习近平新时代中国特色社会主义思想特别是中国特色社会主义的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）教育的内容。2.思想政治教育在专业教育中的融入点：描述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域。3.教育方法和载体途径：描述

4、诸如信息化载体、参观体验、课堂讨论、考核方式，以及使用教材等等。4.教学成效：描述与课程育德目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。5.附件3课程思政教学计划表参考样本可供参考14．课程建设工作计划和实施步骤为了顺利推进课程建设，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。5.经费预算支出科目金额（元）计算根据及理由合计16.申报部门推荐意见及学校意见二级学院（部）意见：负责人签字：盖章：年月日学校意见：负责人签字：盖章：年月日1