新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试

新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试

ID:18747685

大小:100.00 KB

页数:9页

时间:2018-09-21

新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试_第1页
新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试_第2页
新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试_第3页
新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试_第4页
新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试_第5页
资源描述:

《新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作新都区2012-2013学年第一学期期末调研测试九年级语文试卷注意事项:1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草

2、稿纸、试卷上答题均无效。5.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。A卷(共100分)第I卷(选择题,共18分)注意事项:第Ⅰ卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。一、基础知识(9分,每小题3分)1.根据语境,下面加点字注音有错误的一项是()A.用短棒支起一个大竹匾,撒下秕(bǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(fù)在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。B.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵(cī)之

3、人;如不善求同,不善以一物阐(shàn)证另一物,可令读律师之案卷。C.不满足于一个答案,而去探(tàn)求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲(qiè)而不舍地把它发展下去。D.书亦可请人代读,取其所作摘(zhāi)要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼(jiáo)蜡矣。2.下面语句书写准确无误的一项是()A.京京刚走出教室,琅琅的读书声就从背后追了上来,京京心里痒痒的,趴在教室的窗户外面听。B.人们世代交替,我们每个人都不免变成一抔黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不

4、衰退的扭带。C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所框骗,却看看他的筋骨和脊梁。3.下面复句关系判断有错误的一项是()A.①不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(选择)②它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。(因果)B.①我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。(递进)②他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。(因果)C.①谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。(假设)②这声音虽然极底,却很耳熟。(转折)D.①我觉得我从来

5、没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。(并列)②衣服只要整齐干净,越朴素穿着越称心。(条件)二、阅读下面的文言文,完成4~6题。(9分,每小题3分)出师表诸葛亮(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。9/9育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜

6、异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(3)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。(4)将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。(5)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良

7、死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。4.对下列语句加点词的理解,不正确的一项是()A.引喻失义义:适宜、恰当B.陟罚臧否否:邪恶C.以昭陛下平明之理理:道理D.未尝不叹息痛恨于桓、灵也恨:遗憾,不满意5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.而中道崩殂挟天子而令诸侯B.欲报之于陛下也曹操比于袁绍C.以塞忠谏之路也令辱之,以激怒其众D.悉以咨之皆刑其长吏,杀之以应陈涉6.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.第(1)段写第一条建议:开张圣听。一者蜀国形势严峻,必须广开言路,这对刘禅有振聋发

8、聩的作用;二者大臣将领舍生忘死,忠心耿耿,能听到忠言。B.第(2)段写第二条建议:公平赏罚。宫中府中都是一个整体,里面的人都是国家的官员,所以对他们的赏罚升降标准要一致,否则会削弱凝聚力。C.第(3)—(5)段写第三条建议:亲贤臣,远小人。这既有前代君王的惨痛教训,又有当今众多贞良死节之臣

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。