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时间:2018-09-22
《群众路线教育实践活动学习笔记-群众路线教育实践活动学习笔记 党的群众路线教育实践活动个人学习笔记格式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------群众路线教育实践活动学习笔记-群众路线教育实践活动学习笔记党的群众路线教育实践活动个人学习笔记格式 攀枝花志成教育6y21112+3xy¸1、计算:+x2x3xx2、计算:(1)2mn3、解分式方程:5、先化简代数式(6、计算22x-yx-y2a1æ1ö0¸-22´ç÷+-3+1).------------------------------
2、-----------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(2)2x+1x+2x… :也;憩篓。飘浅谈优质服务足电力企业文化建设的核心马燕萍刘英(吴忠供电局,宁夏吴忠751100)咎商要】本文从当今社会发展的趋势论述了做好傲.质服务对电
3、力企业文化建设的重要陛,结合“四个暇务”介绍了如何搞好优质服务。法键词】优质服务;企业文化;电力客… 阿左旗住房和城乡建设局开展创先争优活动领导点评工作总结随着创先争优活动的进一步深入,近日,我局创先争优活动领导小组按照阿左直党工发13号文《关于进一步做好2016年度创先争优领导点评工作的通知》将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,… 第一次集中学习党的群众路线教育实践活动个人学习笔记格式 学习时间: 学习地点: 主持人: 领学人: 学习内容: 内容一:学习xxx书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话;-------------
4、----------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------第一,充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性 一要充分认识到,开展教育实践活动是落实中央和省委、市委重大决策部署的迫切要求。二要充分认识到,开
5、展教育实践活动是落实改革发展各项目标任务的现实需要。 三要充分认识到,开展教育实践活动是抓基层打基础的根本要求 四要充分认识到,开展教育实践活动是解决干部队伍中存在突出问题的必然要求。第二,准确把握教育实践活动的目标要求、重点任务和方法步骤 紧扣一个主题:为民务实清廉这个主题。群众路线教育实践活动学习笔记 贯彻一个总要求:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~----
6、---------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求 抓住一个核心任务:坚持严管干部、善待群众,抓住反对“四风”这个核心任务把握三个关键环节:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制实现五个主要目标:就是党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。 第三,以科学的方法
7、扎实有效推进教育实践活动 一要坚持开门搞活动 二要强化问题导向 三要贯穿整风精神 四要严格标准要求 五要坚持领导带头 六要注重分类指导 第四,确保教育实践活动取得明显成效 一要抓住“补精神之钙”这个前提,把活动成效体现到坚定理想信念上。 二要抓住“除′四风‵-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~--------------------------------
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