《公输》优秀课件

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1、公输《墨子》关于“兼爱”和“非攻”墨子思想的精髓。1、兼爱：爱天下所有的人。2、非攻：反对侵略战争，维护和平。他要“兴天下之利，除天下之害”。为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。公输班所造的云梯：公输《墨子》公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘(bān)鲁国人，能造奇巧的器械，民间称他鲁班。用来尊称，夫子替，帮助出发，动身这一段交代了什么情况？从“行十日十夜”可体现了墨子什么精神？交代事情的起因，战争即将爆发，宋国形势危急。“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子

2、曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见（xiàn）我于王？”公输盘曰：“诺。”有什么见教？希望借助您去杀了他。同“悦”，高兴请允许我坚持道义坚决，坚持再：两次牺牲百姓的生命去争夺土地不据理力争，不劝阻坚强明白事理被说服

3、胡：为什么。已：停止引见思考１、墨子为什么提出“愿借子杀之”这一个与战争似乎无关的问题？２、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么？３、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷？用了什么修辞手法？４、公输盘的“服”应该如何理解？根据是什么？５、请概括这一段大意。吾义固不杀人。这只是口头被折服，而不是心悦诚服。根据是当墨子曰：“然胡不已乎时？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣”，把责任推到楚王身上。写墨子与公输盘交锋，运用比喻说明楚国攻打宋国是不正义的，从道义上折服了公输盘。墨子结合公输盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类，连用五个比喻，以排山倒海之势批判了公输盘的行为，

4、义正词严地指出公输盘的“义”，实质是“义不杀少而杀众”，令他难以招架，无从辩驳。墨子采用“巧设陷阱，请君入瓮”的策略。他料定公输盘会用“道义”来粉饰自己，于是先提出这一不正当的要求，见公输不高兴，又来一个火上浇油“请献十金”，这就意味着拿金钱收买公输去杀人，逼公输说出“吾义固不杀人”。子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与

5、糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”文轩：装饰华美的车。文，彩饰。轩，有篷的车。敝舆：破车。褐：粗布衣服。锦绣：花纹色彩精美鲜艳的纺织品。粱肉：好饭好菜。糠糟：粗劣食物。何若：什么样的。舍：舍弃，放弃。欲窃：想要偷窃它。地方：土地方圆。今义：处所。犹……之与……也：好象……同……相比。云梦：楚国的大泽。犀兕（xīsì）：犀牛。江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富：长江、汉水里的鱼、鳖（biē）鼋（yuán）鼍（tuó）多得天下无比。鼋，即鳖。鼍，鳄鱼。长（zhàng）木：多余的木材，形容宋国

6、小而穷。此：这，指上面说的舍文轩、窃敝舆之类的行为。思考：１、墨子为什么要讲“窃疾”人的故事？２、墨子是怎样运用对比手法令楚王无法辩驳的？墨子为什么认为“攻宋”与“窃疾”同类？３、楚王最终有没有被说服？理由是什么？４、请概括这一段大意。为了设置圈套，诱使楚王说出“必为有窃疾”的话，以便进行类比说理。墨子连用三个对比，极言楚国的幅员辽阔，物产丰富，宋国的面积狭小，物产贫乏，最后把“王吏之攻宋”与“有窃疾”人的行为进行类比，类推出“王吏之攻宋”是“与此同类”，指出楚国攻打宋国实在像患了偷窃一类的毛病，这样说理，使其陷入矛盾中无法辩驳，令楚王理屈词穷。同时满足了楚王的大国国君的虚荣心，

7、使其乐于接受自己的主张。楚王虽言“善哉”，心里却并不买帐，以“公输盘为我为云梯，必取宋”再一次把责任推回到公输盘那边，而且态度强硬，一“必”字可见。写墨子见楚王，连设三喻指出楚王蓄意攻宋的可耻可笑。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑（g