2015届高考历史第一轮名师讲义复习10

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1、第五单元俄国十月革命的胜利及当今世界的政治格局19世纪中期马克思主义的诞生为社会主义运动指明了方向；1917年俄国十月革命的胜利使社会主义从理论变为实践，人类历史上第一个社会主义国家诞生。解放人类的阳光大道基本趋势是从空想到科学、由理论到实践、由理论到现实。二战后期，美国和苏联以实力确立了两分天下的雅尔塔体制。二战结束不久，美国对苏联等社会主义国家发动了“冷战”。20世纪六七十年代，随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了多极化趋势。随着苏联解体，两极格局结束，当今世界呈现出“一超多强”的局面。第11讲　俄国十

2、月革命的胜利[课程标准]　概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。[轻巧识记]　俄国十月社会主义革命[易误指正]　俄国二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。这是因为从革命任务来看，它是要推翻沙皇专制统治，反对封建主义。从革命结果来看，革命推翻了罗曼诺夫王朝，只是推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。①二月革命推翻了罗曼诺夫封建王朝，是资产阶级民主革命，之后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。②俄国革命经历了从资产阶级民主革命到社会主义革命的转变，也经历了从和平夺权设想到暴

3、力夺权实践的转变。③十月革命坚持城市为中心的革命道路，将社会主义理论变为现实，突破了无产阶级革命只能在发达的资本主义国家取得成功的理论。它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。为国际无产阶级树立了斗争榜样，同时也促进了殖民地、半殖民地人民民族解放运动的发展，开辟了人类历史新纪元。[自主探究——通过史实史料认知历史]主题一十月革命胜利的原因[教你读史]史料一反映了俄国无产阶级相对集中，有很强的革命性和战斗力。史料一　俄国无产阶级具有光荣的革命传统和革命战斗精神。1913年，俄国大工业和铁路系统的产业工人达350万……它大多集中在5

4、00人以上的企业中，占无产阶级总人数的54%，而同时期美国的比例为33%。俄国无产阶级受剥削、压迫特别深重，工作时间一般长达10小时，但工资低微(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)。——《世界现代史》(王斯德主编)　　史料二　无产阶级同农民的特殊关系便利了从资产阶级革命过渡到社会主义革命，便利了城市无产者去影响农村半无产的贫苦劳动阶层，俄国的落后使得无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合了起来。我们就是在这种基础上进行十月革命的，不然，我们就不会那样容易取得胜利。——列宁《第三国际及其在历史上的地

5、位》史料二反映了农民阶级是无产阶级革命的强有力的同盟军。根据史料一、二与所学知识归纳十月革命胜利的原因。[史论形成]十月革命胜利的原因(1)客观原因：①19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。②第一次世界大战加速了革命的发展，为俄国革命创造了有利的国际环境。③“二月革命”推翻了沙皇专制统治，俄国反动军队集中于前线，后方薄弱。(2)主观原因：①革命得到了人民的支持，广大的贫苦农民成为革命的同盟军。②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权。④各国无产阶级的支援。⑤革命

6、军队的英勇作战。主题二十月革命的特点据上述史料并结合所学，总结俄国十月革命的特点。[史论形成]十月革命的特点(1)指导思想：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。(2)革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)发展阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。(4)斗争方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。主题三十月革命与苏俄现代化[教你读史]史料一主要从政治方面分析；史料二以句号分两层，分别从经济、文化

7、两方面分析。[史论形成]十月革命与苏俄现代化(1)政治上：建立第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。(2)经济上：建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路。(3)文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了全面发展。史料一　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。工农兵代表苏维埃取代了人类历史数千年来旧有的上层建筑，第一次作为统治阶级掌握了国家权力。——《十月革命的现代启示录》史料二　以列宁为首的布尔什维克党立即制定了社会主义建设计划的中心任务，就是改变小农经济，发展国家大机器工业，

8、即发展重工业。列宁指出：“红十月为大规模文化革命开辟了广阔的道路”，苏维埃政权要在几年或几十年内“弥补千百年来文化的缺失”。——吴恩远《十月革命与俄国现代化进程》如何从现代化史观的角度分析十月革命的历史意义？[合作探究——通过题源材料