《管理信息系统》上机实验报告一new

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1、2010/2011学年第1学期实验报告一          课程名称：管理信息系统班级：学号：学生：实验机号：01地点：实验室指导教师： 时间：2010年11月14日一、实验目的1、熟练绘制组织结构图2、掌握业务流程图的绘制方法3、掌握判断树和判断表的使用4、掌握数据流程图的绘制5、掌握表格分配图的绘制二、使用环境硬件环境：联网计算机软件环境：WindowsXP，OFFICE；三、实验内容与步骤1、绘制一个你所熟悉的组织（如企业、学校）的组织结构图厂长生产部计划科供销财务部外协组仓库销售组供应组出纳组会计组成本组统

2、计组计划调度组统计组计划组2、试根据下述业务过程画出物资订货的业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单以后，查阅订货合同单，若已订货，向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单交供货单位供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。第5页共6页仓库缺货通知单订货合同单供货单位取货通知单订货单催货单采购员已订货未订货3、某工厂成品库管理的业务过程如下：成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并发货，同时填写三份出库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存

3、台帐，出库单的另外两联分别送销售科和会计科。试按此业务过程画出业务流程图。会计科出库单发货员发货通知单销售科成品保管库存台账入库单车间4、某厂对一部分职工重新分配工作，分配原则是：（1）年龄不满20岁，文化程度是小学，脱产学习；文化程度是中学，当电工。（2）年龄满20岁但是不足50岁，文化程度是小学或中学，男性当钳工，女性当车工；文化程度是大学者当技术员。第5页共6页（3）年龄满50岁及50岁以上，文化程度是小学或中学当材料员，文化程度是大学者当技术员。试绘制判断树或判断表提示：业务流程图即管理业务流程图是一种表明

4、系统内各单位、人员之间业务关系、作业顺序和管理信息流动的流程图，它可以帮助分析人员找出业务流程中的不合理情况。应掌握管理业务流程图的流向线、单据、人员和业务处理单位四种基本符号。小学脱产学习<20文化程度中学电工男文化程度年龄≥20钳工女车工<50小学或中学性别大学技术员小学或中学材料员≥50文化程度大学技术员5、某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理（1）保管员根据当日的出库单和入库单通过出入库处理去修改库存台帐；（2）统计打印程序根据库存台帐输出库存日报表；（3）在输入查询条件后，查询程序到库存台帐去查找，显示出

5、查询结果。试按上述过程画出数据流程图。保管员查询查询条件查询结果保管员出入库处理出入库单出入库数据库存台账统计打印库存数据库存日报表保管员第5页共6页6、某银行储蓄所存（取）款过程如下：储户将填好的存（取）单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还储户重新填写；如果是存款，则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底帐登记后，将存折退还给储户；如果是取款，则将存折及取款单送交取款处，改服务台取出底帐及现金，记帐后将存折与现金退给储户。从

6、而完成存（取）款处理过程。试按此画出数据流程图。储户分类处理储户存折及存取单不合格的存折或存取单底账存款处理存折及存取单利息文件储户利率存折利率底账存款处理存折及存取单取款数据储户存折7、请根据以下要求画出数据流程图:读者到图书馆还书，图书馆工作人员根据读者文档和图书文档的数据办理还书处理。如果还书时所还书已过期，则计算罚款，并办理罚款手续或记入罚款文档。同时检查预约文档中有无其它读者预约此书，若有则根据预约数据发到书通知。读者图书过期信息读者文档书罚款处理还书处理图书管理员图书文档罚款信息图书信息预约查询到书通知

7、罚款文档读者预约文档第5页共6页8、销售部门根据销售生成销售单。销售单除销售部门存档外，同时将销售记录送到财务部和库房，分别用于应收款处理和出库处理，并交顾客用于提货。请根据以上情况画出表格分配图。生成销售单出库处理应收款处理销售单顾客提货存档五、总结第5页共6页