大学生消费观的调查与分析调研报告

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时间:2018-09-23

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1、大学生消费观的调查与分析调研报告前言消费,是生活的重要组成部分,无论你是谁,无论你想不想,你都会消费。而大学生,则是一个特殊的消费群体,也是重要的一个消费群体。而且许多大学生存在一些非理性的消费,甚至一些错误的消费观念。而我,作为这其中的一员,通过深入调查和收集数据,我完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前农商院大学生们的消费现状和消费观念。或许,我的调查不够准确;或许,我的调查不够全面。但却最能表达我们自己的心声,表达一部分大学生的消费现状。它虽不似专家调研的那么有指向性,可以明确揭露目前的消费现状,但它也是可以作为参考的,可以

2、帮助我们了解消费情况,引导我们正确消费。因此,为了调查大学生的消费情况,我们对身边的50位同学做了一次调研,并作了如下分析一.问题的提出(研究背景)消费,是生活方式研究的重要组成部分。大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。二.研究目标(目的与意义)通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向,解读大学生消费的新理念。之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前农商院大学生的消费状况的调查,以得出21世纪初

3、的大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对农商院的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。从而调整他们的消费观,正确指导他们理性消费。三.现状分析本次调查共发放调查问卷51份,其中收回有效问卷49份,有效回收率为96%。问卷发放时间为2012年12月14日至16日,在收回的有效问卷中男女比例15:34。1.调查现象分析总体状况,当前农商院大学生的消费构成主要分为,基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等),品牌消费以及人际交往消费(人情往

4、来、恋爱)等四大方面。表格1消费支出伙食服饰休闲娱乐学习其他整体33%29%17.5%6%14.5%男生30%25%25%5%15%女生36%33%10%7%14%由上图我们可以看出:当前明农商院在校大学生的消费内容主要集中在食物和服饰两大方面,其中食物支出占33%,衣物支出占29%。休闲娱乐占17.5%,与学习相关的各方面支出占6%。由此可知:大学生的消费安排是不合理的,存在分配问题。而且他们逐渐注重物质享受,而忽略了精神上的发展,这点从伙食和服饰占消费的主体,而学习却只占6%就可以看出来。我们应该改善这种消费方式。2.经济来源分析表格2经济来源父母按月汇父母

5、一次性汇部分父母汇,部分兼职整体46.35%53%0.65%男生46.7%53%0.3%女生46%53%1%由上图我们可以看出:当前农商院在校大学生的消费主要来源是父母一次性汇,其中父母按月汇占46.35%。父母一次性汇占53%,部分父母汇,部分兼职占6%。由此可知:大学生的经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的几乎没有,经济独立性差,消费没有基础。因此,他们应该树立正确的消费观,理性消费。3.月生活费分析消费呈现多层次化。对于他们每个月所能得到的总生活费(不包括自己的课外收入),33%的学生集中在500—1000之间,1000—2000元之间的约为60%,2

6、000元以上的约为7%。高消费的占67%,低消费的才占33%,这在一定程度上说明了目前的社会分配逐渐趋于两极化。大学生的消费越来越高,人们越来越重视自己的生活享受。四.原因探究(1)缺乏消费理性,自控能力不强大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,这决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。(2)大学生过分追逐时尚和名牌,存在攀比心理  大学生学生思想活跃,对新事物有强烈的求知

7、欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。在消费问题上相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。(3)盲目消费,过分展示自我与成年消费者不同,大学生一般没有从众的心理特征,这一特征与追新求奇、自我表现的心理特征有关,处于这一年龄段的青年,心智、生理已经成熟,心理上要求独立,但生活、经济上却仍然有很大的依赖性,必须依靠家庭的资助才能良好的生活下去,并能在自由支配金钱的情况下,随行所欲地进行消费,追求、展示自我。五.对策的思考(1)大学生应

8、该培养良好的消费意识。学

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