托福听力经典加试(含答案)

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1、窗体顶端第一篇:关于birdmigration的termpaper*J*c"L3A0yk'q8J:L.P!~&R6K&E4Y#M`/Z)m!Y8W7tLongconversation:/N;kMa(r)}&h#?-qStudenthavingdifficultiesinwritingtermpaper:v9W'L*[*L5j6J8B1F6d5k2]+{!z/@-e,C男student:Professor,Ihopetodiscussmytermpaperwithyou.Igotstuckinwritingt

2、hepaperonbirdmigration.Ihavedifficultiesinfindingenoughmaterialsaboutbirdmigration.(老师,今儿,我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了,找不到这方面的资料。)2Q:s8U#?s3S女Professor:Youcan’tfindenoughmaterialonbirdmigration?(语调上扬,最后一题,重听题的考点。)-Y#O+A2X6M5z$X3K7I男student:Iwanttowriteaboutearlybi

3、rdmigration.(要写的paper是关于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。)(-X:m+{&}7M5o$K)H#t&!Z,D)d:z0`4A女Professor:“哦你确实找到了一个好的题目,但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”男student:想写关于Aristotle关于这个题目的看法etc.2Q6H-{'D1g&m#]4n;}2A4?$B#w女Professor:Iwantyoutoapplywhatyou’velearnedtoyourpaper.(希望他们运用所学知

4、识研究来完成paper.)不要只是做summaryordescription.我想要看到你的specialanalysis.1h%b:o5QO男student:但是,我觉得我找的资料中有错误的。(Ithink….wrong),这就是为什么我不想用资料。:T7Q9y8t5T"~.Ag#u女Professor:!H9^!a3G)?3A6}你不要完全放弃以前找的资料(discard).你可以换种想法,用rational的方式。这就是我们说的criticalthinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(hi

5、storically)oldtheory,然后现在的这些新研究(currentresearch)如何支持(support)或者驳斥这些theory.男student:我想可以写birdmigrateatnight。人们大多只看到大鸟,所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的,其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent)'I1A:z#x*l&v+p;j9V6~6M'H女Professor:Thatshowsyourt

6、hinking.(对,这样就是我们需要的思考能力)1Y3h1_)g,m(B男student:&B1[6S%J'D8d&S)w我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。Iwanttowriteaboutthebirdsthatdonotmigrate.Theyhibernateduringwinter.$G8g"P"S3W/^女Professor:如果我是你,我就不会在一份15页的论文中写这么多。(IfIwereyou,Iwouldnot…..Thepaperis15pages…)不过,想法挺不错。建议你以后每周(ina

7、week)都来找我,看一下他写论文的新的方向(newdirection)进行得如何。;

8、)J5n+b(c*h)s6s'y+?0N问题一:Why男studentgotoseetheprofessor?-D0B.@'V2m;L&B7?$d2R'i答案:C(3)hecannotfindenoughmaterialinwritinghispaper.+s.X-W-TV2T问题二:Howdoestheprofessorhelpthestudent?8N)x6F}.C*x(s+Z$h答案:A(1)changehisap

9、proach…问题三:忘了。答案:B,D(2,4)问题四:Whydoesthestudent提nightmigration?答案:A(1)通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent)7z/W:K9[7}问题五:重听:(女Professor说的:啊,你没找到鸟类迁徙的资料?)*Vn:H8V2U/A*E/Z"]答案:B(2)(…..iseasy….

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